<p class="ql-block">游戏材料是儿童游戏的物质基础。提供适宜的游戏材料，是保障儿童游戏权利的条件之一。针对材料投放，我们展开了一次联片教研活动。</p> <p class="ql-block">欢快的音乐律动《棒棒糖🍭》结束后，我们开始了本次的教研活动。</p> <p class="ql-block">本次教研活动从四个方面进行：</p><p class="ql-block">一、理念回顾</p><p class="ql-block">二、材料特征与种类</p><p class="ql-block">三、材料投放与使用</p><p class="ql-block">四、室内游戏材料</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">安吉游戏材料采用对儿童安全、自然生态的原料制作而成。具有贴近真实生活、自然生态、探索空间无限的特征。材料可以通过无限的方式组合在一起，也可以拆开、移动，便于搬运。这些材料不受玩法、空间的限制🚫可开放使用。</p> <p class="ql-block">安吉的上百种游戏材料支持着儿童的真游戏。本次教研我们着重介绍积木、滚筒、木箱、梯子、长板、垫子、小车等最为典型的游戏材料。</p> <p class="ql-block">材料能否被儿童最大限度地选择和利用，很大程度上取决于材料的投放与使用方式是否开放。开放的投放与使用方式减少了对儿童游戏的束缚，进一步保障了儿童游戏的权利。</p> <p class="ql-block">除了户外游戏的材料投放，还有室内游戏材料的投放。此次教研重点了解室内游戏材料投放方式的变更，以及墙面的创设。</p> <p class="ql-block">安吉幼儿教育模式是一场把游戏的权利彻底还给儿童的革命。相信通过本次教研活动，教师都可以学以致用，积极探索游戏材料，及时去开发、收集各种材料，以最大程度保障儿童游戏的权利。</p>