<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor"></span>五月，是花开的季节，是感恩的季节，是劳动的季节。在繁花似锦，绿荫如海的五月，我园小、中、大班年级根据幼儿的年龄特点开展了一系列主题教育活动。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px;">小班年级以“和我有关的”为主题，通过“我生活的地方”、“关心我的人”“我喜欢的活动”等系列活动引导幼儿进一步体验、了解和自己衣食住行密切相关的人和物，体会和感受别人对自己的爱，初步懂得尊重为自己服务的人，并尝试用自己喜欢的方式去表达感恩的心。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor"></span>在五月里中班组的老师和幼儿通过“帮助我们的人”、“劳动最光荣”等主题活动，向幼儿介绍在生活中帮助我们的劳动者，以及让幼儿了解和自己衣食住行密切相关的人，体会人们工作的辛苦，尊重为自己服务的人，养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>本学期是大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期，他们所面临的是即将步入另一个儿童小社会。为此，幼儿的社会性教育、幼小衔接便自然而然地成为本学期的工作重点。家长的关注、教师的关注、幼儿在自发的游戏中的表现，无不体现着对小学生活的拓展和延伸，结合大班阶段教育的需要，大班老师在关注心理、生理的基础上，给予幼儿生理、心理、学习、技能、物质和社会性等方面的准备，生成了“我要上学了”系列主题活动。通过参观、交流及体验活动，使幼儿客观的了解小学、认识小学，萌发“我要成为一名小学生”的积极心理愿望，达成“幼小衔接”的顺利实施。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor"></span>孩子们的成长有我们的陪伴是阳光的、快乐的、幸福的！相信因为有爱，在今后的日子里会遇见更美好的明天。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b><span class="ql-cursor"></span>监制：朱爱琴</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>审稿：倪霞贵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>编辑：刘玉莉 倪文娟</b></p><p class="ql-block"><br></p>