<p class="ql-block"> “细微之处见真章，推均新貌胜从前。”为深入推进我校义务教育均衡发展工作，进一步提高学校办学水平和教育质量，谋求交流促成长。2021年6月2日，经市教育局督导室积极斡旋，轮台县教育局相关领导一行5人前来我校参观义务教育均衡发展工作。</p> <p class="ql-block"> 星光闪耀的足球奖杯、英姿飒爽的足球小将风采简介、会说话的民族团结手绘墙，随处可见的红石榴……一进校，大家就被独具特色的校园环境所吸引。党总支书记聂澜同志根据学校办学理念、校园文化特色、功能室管理使用情况等向轮台县教育局来访人员进行了详细介绍并组织大家进行现场观摩。</p> 学生展示竹竿舞 <p class="ql-block"> “传承红色基因，培育时代新人。我校将党建文化与校园文化、传统文化结合起来，螺旋上升打造石榴籽校园文化。中国红是孩子们最喜欢的颜色，从楼道顶部的红色诗词吊牌到红色胶片墙，都是我们量身打造。”党总支书记向参观组成员娓娓道来。</p> 党总支书记介绍楼道文化 <p class="ql-block"> 桌上童趣手工作品数不胜数、地上摆放着学生烧制出来的碗、茶壶等创意陶艺作品、墙上贴满了孩子们五彩斑斓的盘子画……党员教师美合日古丽•尼亚孜带领大家感悟五小师生“立德树人 实践育人”的丰硕成果。</p> 综合实践教师介绍功能室 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，思绪还未从孩子们富有想象的综合制作手工作品走出来，大家就来到了图书室。看到了孩子们认真阅读的情景，专家组成员与孩子们进行了亲切互动，查阅相关资料，了解图书室使用等情况。</p> 参观组走进图书室 <p class="ql-block"> “我劳动 我快乐”。师生种植区认真栽种、学习、劳动的视频微课吸引了专家组和上课师生的眼球，室内琳琅满目的学生劳技作品，门前生机盎然的学生劳动种植成果展示和功能室布置，让所有人赞不绝口。</p> 参观组了解劳技室使用情况 <p class="ql-block"> “孩子们动手能力很强，他们很喜欢上我的科学课，在这里他们能学到很多科学知识，大家来看，这些都是孩子们亲手创作的作品。”科学室教师古丽先•地里夏提一边讲解，一边给大家展示学生的科技小制作。</p> 科学室教师向参观组介绍学生作品 <p class="ql-block"> 美术室买买提•艾买提老师用一幅幅丰厚遒美<span style="font-size: 18px;">、腴润沉稳的毛笔字和一</span>面会说话的“门”带领大家开启了一场视觉盛宴，让所有参与者感受到学校美育教育的浓厚氛围。</p> 美术室教师与参观组成员互动交流 <p class="ql-block"> 音乐室陈彤老师、吐•永胡尔老师带领大家欣赏了音乐组录制《少年》短视频。“天山脚下，天鹅河旁是我们美丽的五小……”两位教师和孩子们动听的歌声、国家级非物质文化遗产托布秀尔、手鼓等富有民族特色的乐器表演，带有学校特色的歌词，再次让参观组感受到五小师生“融情”教育的独特魅力。</p> 音乐组师生风采展示 <p class="ql-block"> 最后，参观组来到我校党建室观看学校快闪并进行交流发言。</p> <p class="ql-block"> 历尽天华成此景，人间万事出艰辛。学校党总支将以此交流学习为契机，借助国家义务教育均衡评估验收的东风，继续实施精细化管理、提升教育质量，为把五小办成家门口的好学校而不懈努力！</p>