精彩回顾 <p class="ql-block"> 为热烈庆祝中国共产党建党100周年，弘扬党的优良传统，传承红色精神，培养幼儿爱党、爱祖国的情怀，展示幼儿朝气蓬勃的精神风貌，增近亲子间的关系，让幼儿在自由欢乐的氛围下体验与家人、老师和同伴共同游戏的快乐，六一儿童节来临之际，我园特开展“童心向党，筑梦成长”为主题的亲子游园活动。</p> 六一活动调查篇 <p class="ql-block"> 六一是孩子“当家作主”的节日，也是他们自由自主的一天。老师们提出：六一儿童节要还给孩子！于是到班里去询问孩子们想过什么样的节日，孩子们回答：“我们要过自由自在、想干什么就干什么的节日。”于是孩子各种“稀奇古怪”的想法全冒出来了：</p> <p class="ql-block"> 通过了解孩子们的心声，实现他们的愿望，于是我们决定以亲子游园的方式来庆祝属于孩子们自己的节日。</p> 六一活动研讨篇 <p class="ql-block"> 我们要玩什么游戏呢？通过讲述已经满足不了他们的表达欲望了，他们已经开始动手画起来了。</p> <p class="ql-block"> 一边是孩子们讨论的热火朝天，另一边是我们园长带领所有老师在为孩子们的六一节出谋划策，目的是让孩子们自主选择、自主参与、亲身体验六一儿童节的快乐气氛，做一场有温度、有内容、有仪式感的六一节！</p> <p class="ql-block"> 许园长：我们可以用什么方式来开展亲子游园方式呢？</p><p class="ql-block"> 叶老师：我们可以用亲子游戏的方式来开展活动，让家长和孩子一起参与到游戏活动中。</p><p class="ql-block"> 徐老师：活动当天我们可以把孩子平时的绘画作品展现给家长们欣赏。</p><p class="ql-block"> 张老师：我们可以通过设置奖项激励家长带着孩子积极主动地参与活动中来。</p><p class="ql-block"> 许园长：那我们玩什么游戏呢？该如何开展呢？</p><p class="ql-block"> 大家你一言我一语地讨论着、思想碰撞着，就在共同交流中慢慢地我们有了思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 没有鲜花掌声的海洋，孩子可以尽情享受节日和游戏的欢乐，家长也不用正襟危坐地观看表演，而是重新做回一次孩子，释放天性。在新奇有趣的、充满仪式感的、有挑战的环境和游戏中，让孩子自由地去选择和做决定，决定玩什么、怎么玩、跟谁一起玩。玩、快乐、无拘无束就该是儿童节永恒的主题</p> 六一活动计划篇 六一活动实施篇 Part1 <p class="ql-block"> 活动开始啦，我们大朋友带着小朋友一起排队、测体温、签到喽！</p> Part2 <p class="ql-block"> 大手牵着小手，他们一起轻轻地把自己的名字和心愿写在了心愿墙上。</p> Part3 <p class="ql-block"> 绘画作品展示区，尽管孩子们的作品天马行空，却创意十足，家长们惊叹孩子的画笔稚嫩，却孕育希望，把童年的快乐、幸福、向往都带进了自己的画中，感染了大家。</p><p class="ql-block"> </p> Part4 <p class="ql-block"> 孩子的成长不可复制的，他在一天天的长大，父母也在一天天的变老，在孩子的幼年时期多和孩子进行一些亲子活动，会在孩子的童年时代里留下美好的回忆，并且这份记忆和温暖始终陪伴着孩子。</p><p class="ql-block"> 看！不仅是孩子玩的开心，就连家长都沉浸在游戏里了。</p> Part5 <p class="ql-block"> 和孩子们一起尝试了游戏的快乐，也体验了获奖的喜悦，家长和孩子们手拿奖牌来到拍照处留下了精彩的瞬间！</p> Part6 <p class="ql-block"> 在这特别的节日里，家长们也难掩激动心情，表达自己内心的真实想法。</p> 六一活动收获篇 <p class="ql-block"> 新一代的幼儿园及教师应该去思考我们秉持着什么样的儿童观与孩子相处，我们可以怎样去重新定义儿童节，而不是被传统的排练表演禁锢。</p><p class="ql-block"> 回忆自己的童年经历，儿童节的什么经历最令我们快乐；倾听孩子的声音，他们想在自己的节日里完成什么愿望，“把儿童节还给孩子”就从一点点思考和行动开始。</p>