【学前教育宣传月】走进自然，识趣“石”趣——宜兴市万石镇幼儿园

零度

今年是第十个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。根据省、无锡市相关要求,为有效开展好宣传月活动,特制订本方案,回顾我市学前教育普及普惠发展成果及推进幼儿园科学保教的实践经验,全面展现近十年宜兴市学前教育改革发展成效。 亲爱的孩子、家长们：在这个美好时光里，让我们一起相约全国学前教育第十个宣传月，一起学习、一起探索、一起游戏、一起成长！ 　　万石得天独厚，有着独特的地域资源，江苏省华东石材市场就位于万石镇旁。 🌟🌟🌟 《纲要》中指出：幼儿活动的材料要尽可能的来源于生活，贴近孩子的生活。什么样的活动材料才可以算是真正的来源于生活呢？小小的石头，大自然的瑰宝，附近的山上、河边、田野、小路等都能看见它的身影。平时在我们身边毫不起眼的“小家伙们”已经成为了孩子们玩耍的“宝贝”，在不经意间发现了它们的价值。💫💫 “寻”石篇 午后散步时，孩子们发现幼儿园里有许多大小不一的石头，比如花坛里的石头、小菜园围起来的石头，这些都激起了孩子们极大的兴趣。陆星河好奇的开始说道。 子墨也跟着说了起来。孩子们你一言我一语欣喜地开始介绍自己发现的石头。 　　除了幼儿园里有石头，还有哪些地方有呢？它们到底藏在哪里呢？让爸爸妈妈带我们一起去找一找吧！ “赏”石篇 《指南》中指出“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”，🌿🌿“大自然是我们的活教材”，要充分利用自然资源，引导孩子们去创造美、表现美。🌸🌸因此，结合我园园本特色，开展社会活动——参观江苏省华东石材市场🎈🎈 👧宝贝说：“闪闪亮亮的像黄金一样耶”🌟🌟🌟 　　“快来👀，好像一只大老虎🐯呀！” 　　我们还看见了一些精美的玉石摆件，瞧！用石头做的葫芦耶，大象🐘，金鱼🐟，还有骏马🐎…… “认”石篇 　　叔叔、阿姨们正在给我们介绍各种各样的板呢！我们听得可认真啦！快看，琳琅满目的石头真让我们大开眼界！ 一路上我们按捺不住激动的心情，大步流星往前走...... 带着关于许多石头的问题，我们请来了俊辉妈妈……俊辉妈妈用我们最喜欢看的动画片——小猪佩奇引入课题，引起了我们的兴趣，借助图片和实物带我们认识了：鹅卵石、石板、铁矿石、玉石等。还有给我们介绍了石头的出处、石头加工厂以及石头的用处，让我们大开眼界！ 你们看，我们听的多认真！ 学习到了很多新知识呢！ “玩”石篇 在孩子的世界里，到处充满了许多的创意，即使那些随处可见的石头，都能玩出新花样。 看我搭的蘑菇房子，好不好看吖！ 看我们搭的大桥，小汽车还能过去呢？ 我们来搭游乐场吧！ “画”石篇 　　根据幼儿的年龄特点，让孩子走进自然、亲近自然，在大自然中搜集多种自然物并进行分类，再充分调用幼儿源自于生活中美的的感受和想象，幼儿在玩石的同时萌发了石头上画一画的情感，在幼儿园里，孩子们通过自己的想象在大石头上作画。 　　这么大的石头，我们一起画吧！ 　　猜猜我们画的是什么？ 　　看我画的好朋友像不像🤔！ 圆圆的石墩也能画！ 　　孩子们不仅在幼儿园户外画石，同时在探索特色区域活动中也思考运用大自然中捡拾的自然物（如，小石子、树枝、贝壳、稻草、树皮、沙子、水稻等）带回到教室特色区，运用颜料和一些辅助材料来给石头做装饰，可以让石头变得更加的鲜艳，更吸引人。对于能力较强的孩子，可以要求其根据石头造型想象，再对自己所构思的造型进行装饰添画，可以通过利用辅助物来进行装饰；对于能力适当弱的孩子，为幼儿提供了一些石头画的简单图片，而幼儿则是根据自己所选的石头，进行简单的涂匀装饰。通过这有针对性的要求，不同发展水平的幼儿都能获得成功感。石头画的形式有很多，如：《石头连环画》，让幼儿把学过的故事，以连环画的形式在板材上用记号笔将其画出来，再给它们涂色，再适时机地给孩子们投放一些毛线、树枝、等废旧物品，最后变成一块块色彩斑斓的石头连环画。“美丽的海底世界”“秋天的水果”“四季的花”……这些命题画不仅培养了孩子的创造能力，而且孩子的合作能力以及交往能力也在活动中刚得到了发展。 　　当材料够丰富时，由于创意制作材料多样以及可塑性强等特点，这样孩子们的作品就显得比较饱满，更能激起幼儿创作的兴趣，对于幼儿创造能力的培养有着很大的促进作用。将自然物与幼儿园创意活动紧密联系起来，更是让幼儿在活动中释放天性，自然生长。 　　孩子们大胆想象创作，展示着自己的作品、操作能力，用各种方法让石头千变万化着，有栩栩如生的小动物，有多姿多彩的绿色植物…。孩子们的想象力和创造力真是不可小看，所以我们要给孩子们展示自我的机会。