<p class="ql-block"> 为了更好地解读课程标准，明确语文阅读评价指标，推进小学生语文阅读能力的提升，促进语文教师的理念转变和专业发展。学校于6月1日，举行了语文学科“基于课程标准的评价任务设计大赛”，共有16名语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 学校利用三级教研网，依托学科工作坊，对活动进行了深入探讨和研究。广纳智慧、广搜资料、广学经验，三易其稿形成了活动方案和评价任务设计的模板。</p> <p class="ql-block"> 潮平两岸阔，风正一帆悬，借着这次展示的机遇，我们书院人一定会更加深入研究语文阅读教学，让学校的语文阅读教学再上新台阶！</p>