学先进理念守幸福童年——云南省教育系统年轻班（第三期）幼儿园组跟岗研修纪实（二）

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2021年6月2日，云南省教育系统年轻干部研修班（第三期）幼儿园组，一行12人到杭州市飞虹路幼儿园开展了跟岗研修第二天的活动。活动包括了参观园所、观摩新秀杯初赛、幼小衔接现场教研、项目活动汇报、集团管理讲座五个内容。 一、参观园所 　　园内环境优美，合理利用空间资源，精心构思创设主题环境，拓展环境教育资源，彰显园本文化个性与特色，营造了良好的育人环境。 二、观摩新秀杯初赛 　　紧接着，我们参加了幼儿园的“新秀杯”初赛，分别观摩了五名青年教师们的集中教学活动。参赛教师们不仅形象青春靓丽，而且活动设计新颖，组织张弛有度，注重为幼儿创设轻松愉快的学习氛围，充分发挥幼儿的自主学习性、教师的引导性，效果良好。 大班语言活动《粽子里的故事》 小班科学活动《小雨点和云朵妈妈》 小班语言活动《小雨点》 中班综合活动《小雨点》 小班语言活动《谁的救生圈》 三、幼小衔接现场教研 　　中午1点，参加了由杭州市舟山路学前教育集团和华东师范大学附属杭州学校联合举办的主题为“幼小衔接联合教研”的现场教研活动。 专家引领 　　参与本次教研活动的专家有：拱墅区教育研究院名师管理办公室副主任、特级教师金晓芳老师；杭州市舟山路学前教育集团党支部书记、总园长何舍予老师；华东师范大学附属杭州学校低段主管、杭州特级教师王乐芬老师；华东师范大学附属杭州学校小学部副校长徐霜霜老师。 　　活动由飞虹路幼儿园胡磊副园长主持，她首先向大家介绍了关于本次教研活动的前期情况反馈。 智慧沙龙 　　通过智慧沙龙、小组研讨等方式，让参研教师们深入思考“入小学准备中所需要的关键要素是什么？”、“幼小衔接活动的做法可以是什么？”的问题，并研讨制定“幼小衔接方案”。 专家点评 　　拱墅区教育研究院名师管理办公室副主任、特级教师金晓芳老师，从四个方面为小幼衔接工作指明了方向。第一，要顺应幼小衔接期孩子的好动、好玩、好奇、好胜的天性；第二，要关注衔接品质的提升；第三，要不断提升思维品质；第四，小幼面临的变化。 　　华东师范大学附属杭州学校小学部副校长徐霜霜老师从要顺应孩子的成长规律、静静的陪伴孩子的成长、适当的指导三方面提出了建议。 　　杭州市舟山路学前教育集团党支部书记、总园长何舍予老师谈了幼小衔接工作要做到三个“真”，即遵循真特点、衔接真落地、多方真研究。 四、活动项目汇报 　　接下来，幼儿园的三位老师分别向我们汇报了《烟囱的奇妙之旅》、《虹宝音乐节》、《瓶宝宝会唱歌》班本项目课程。 五、集团管理讲座 　　最后，我们聆听了何舍予总园长主题为“快乐之家——守护孩子的幸福童年”专题报告。报告从整个舟山路学前教育集团的硬实力、融合力、软实力和发展力四个维度，分享了她们是如何构建共同的快乐家园、搭建浓浓的融合力、构建立体的快乐课程、创建品质的快乐之家。让我们充分感受到了舟山路学前教育集团就是孩子身心成长的乐园，教师的精神港湾，家长认同的成长共同体。 　　一天的学习又结束了，幼儿组的学员们将带着如何阶段性实施幼小衔接工作、特色课程的构建、集团化办园如何与当地教育、社会背景融合等问题，继续负重前行。 相信我们能看到更加美好的教育风景，让孩子们享受更加有意义的教育幸福。 图文：李璐吟、李涛、王林美编辑：李璐吟