<p class="ql-block"> 云朵班教育格言：用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。🌈🌈🌈</p> <p class="ql-block"> 今天天气清爽，不冷不热，最适合最户外玩耍了，先让我们动动手，动动脚，跳支舞热热身体吧！💃💃💃</p> <p class="ql-block"> 经过了简单的热身活动，就让我们正式开始进入游戏吧😆😆😆</p> <p class="ql-block">游戏名称：小螃蟹运皮球</p> <p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">1. 初步了解侧走，让幼儿积极参与游戏中来</p><p class="ql-block">2.让幼儿基本掌握侧走，培养幼儿两侧协调能力</p><p class="ql-block">3.培养幼儿具有团结协作互帮互助的精神</p> <p class="ql-block"> 在玩游戏前呢，我们需要了解一下，在游戏中需要用到的动作和道具！</p><p class="ql-block"> 首先，我们要像小螃蟹一样走路，小螃蟹怎么走路呢？"横着走" 小朋友们都知道，那就让我们手拉手一起来模仿一下小螃蟹吧😄</p> <p class="ql-block"> 很好，学会小螃蟹走路后呢，让我们一起来了解一下，怎么才能把皮球搬运过去呢？</p><p class="ql-block"> 我们需要两个小朋友互相配合，背对背，手拉手🤼♀️，将皮球放在两个人的中间然后同时横着走👀</p> <p class="ql-block"> 学会了这两个动作，小朋友们已经跃跃欲试了🏃♂️，让我们一起来看看他们的表现吧👀</p> <p class="ql-block"> 祺祺说："老师，你看我们棒不棒？我们马上就搬运过去了！"</p><p class="ql-block"> 宝贝你们很棒哦👍，老师是相信你们一定可以完成哒✊</p> <p class="ql-block"> (⊙o⊙)哇，宝贝们争先恐后的冲向重点，很快就把小球运到了终点</p> <p class="ql-block"> 你们好厉害呀👍👍👍</p> <p class="ql-block">游戏名称：夹皮球</p> <p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"> 1.让幼儿乐意参与游戏并且从中获得快乐。</p><p class="ql-block"> 2.提高身体素质，发展锻炼幼儿大肌肉群。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动准备：宽阔场地、皮球若干</p> <p class="ql-block"> 首先呢我们要将皮球放在我们的两腿中间，然后双腿夹紧皮球，向终点蹦蹦跳。</p><p class="ql-block"> 小朋友要注意，在蹦蹦跳的时候要注意安全哦。</p> <p class="ql-block"> 接下来就让我们来看看宝贝们的表现吧👀</p> <p class="ql-block"> 游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径，游戏也是儿童的天性，是符合实现儿童年龄特点的一种独特的活动形式。</p> <p class="ql-block"> 依娜宝贝说："老师，这个太难了，我不会，我不想玩儿了"</p><p class="ql-block"> 🐑老西:“宝贝一我们是小公主对不对，所以我们要做一个勇敢的小公主👸而不是一个小哭包的小公主呀，对不对？”</p><p class="ql-block"> 静瑶宝贝:“依娜加油，没关系的，一点都不难，我等你啊！😊”</p> <p class="ql-block"> 依娜宝贝最终战胜自己，勇敢的迈出了第一步👍👍👍，而且遥遥领先😸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 静瑶宝贝:“哈哈😄，依娜你好厉害呀！我快追不上你了呢。”</p> <p class="ql-block">哇，已经有小朋友到终点咯，好厉害呀！其他宝贝要加油咯💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 幼儿在游戏中进行跑跳投等活动，有助于发展幼儿的基本动作，身体各器官的生理机能也会得到锻炼和改善，可以达到增强体质的目的，给幼儿的生活带来更大的方便。</p> <p class="ql-block"> 户外游戏还能提高幼儿对外界环境变化的适应能力，增强身体的抵抗力，提高儿童的肢体协调能力，还可以愉悦身心，提高幼儿的身体素质。</p> <p class="ql-block"> 对儿童的教育应该遵循自然要求，顺应人的天性，反对传统偏见强制要求儿童接受反自然的教育。</p><p class="ql-block"> 在《爱弥儿》一书中说到："大自然希望儿童在成人以前，就要有儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果实早熟，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。就是说我们会造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童"。</p><p class="ql-block"> ——卢梭</p> <p class="ql-block">编辑：杨慧琴</p><p class="ql-block">图片：杨慧琴 张龙彩</p><p class="ql-block">审核：张凤玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版权声明</p><p class="ql-block"> 本文系银河小区幼儿园原创稿件，版权归银河小区幼儿园所有。未经授权，请勿使用，否则将追究相应的法律责任。</p>