西华县聂堆镇中心校召开班主任工作经验交流会

尹庆伟

为了进一步提高班主任素质，增强班主任队伍的合力，提高班级管理水平，2021年6月2日上午，西华县聂堆镇中心校在中学会议室举行了班主任工作经验交流会。中心校人员及参赛选手共计40人参加会议，会议由中学小学部教师梁梦娜主持。 本次参加交流会的教师，结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。班主任们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。不仅彼此之间互相吸取了大量工作经验，也让旁听的班主任老师们受益匪浅。 交流会上，前宋小学班主任宋绘粉老师认为：作为班主任，至少应该做到以下两点： 一是对学生要善于欣赏、表扬与肯定。好孩子都是夸出来的，有时候，一个会意的眼神，一次关爱的抚摸，一句诚心的夸奖，一抹亲切的微笑，对学生来说，都是莫大的欣赏和鼓励。学习成绩差的学生也有自尊心，要善于发现他们的优点，从而给予充分地肯定和引导，而不能只是一味地求全责备。二是要善于用朴素的语言，举一反三，旁征博引，阐述人生的道理。通过不厌其烦的讲解、教育，让学生真正感悟到，只有好好学习，才能改变自己的人生和命运。从而在全班营造浓厚的学习氛围。 聂堆学校班主任王永强老师，是一位第一次担任班主任的教师，接手班主任工作以来，面对性格迥异的几十名学生和纷繁复杂的班务工作，他有过困惑、畏难和退缩。在领导和同志们关怀和帮助下，他一步步走了过来，他的体会是，班主任对学生应该既是严师又是慈母；要学会察言观色，耐心引导，拉近与学生的感情距离，走进学生的心里。让学生真正感受到自己他们知道无论是表扬、奖励，还是批评、处罚，老师的出发点都是为他们好。如今，他带的班级学习成绩和班务工作，在年级中都名列前茅。 惠楼小学班主任杨琳琳老师认为，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教师是一项光荣而神圣的职业，作为班主任，要付出真心，倾尽真情去关爱每一位学生。善于发现他们的微小进步和可爱之处。其次，班主任要突出一个“勤”，做到腿勤、手勤、嘴勤。以自己的言行去教育、感召学生。了解学生，看透学生，发现问题，及时解决。其三是对学生要严管、敢管。批评是关爱的升华，对学生关爱但不溺爱。班主任要在管理中赢得学生的尊重，树立自己的威信。 中心校负责人梁战勇在总结讲话说，班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的重托，家长的期望。既是联系各科教师与学生之间的纽带；又是沟通学校、家庭及社会的桥梁；是学校整体教学工作的重中之重。对班主任工作，他提出三点具体要求： 一、爱生是基础。作为教师，特别是班主任，对学生必须真心关爱。感情是教育的永恒主题，是教育工作的灵魂，没有感情的教育是最失败的教育，不付出感情的老师，不可能受到学生的认可和爱戴。也就不可能做好本职工作。 二、严管是途径。要真正做到制度面前人人平等，学生一般错误要本着“惩前毖后治病救人”的原则，以教育感化为主，但对于涉及道德、品质及学校制度底线的问题绝不能姑息迁就。让学生明辨是非曲直，在真、善、美的育人环境中健康成长。 三、育人是目的。“三勤”是班主任的基本功。班主任必须置身学生中间，走进学生心里，对学生了如指掌。成为学生的良师益友。对学生最好的教育是心灵的感应，感情的交流，人格的引领。