我们的“六一”——记小四班六一活动

凹凸

“老师，妈妈说要过六一儿童节了！”“过节日就会有礼物！”“老师，过节日我想吃好吃的！”“我想和爸爸妈妈去游乐场玩！”“老师，我想要气球！”“老师……” 看来小宝贝们对六一儿童节还是很期待的，作为老师，也希望送给孩子们一个特别的六一儿童节，于是…… 　　给幼儿发放了调查问卷表，让幼儿画一画自己的六一愿望，汇总发现，小朋友的愿望可真是丰富啊，想要吃好吃的，想要去游乐场玩，想要和爸爸妈妈出去玩…… 篇章一：我为祖国献个礼 为了庆祝儿童节，同时也为了庆祝党的一百周年，经过投票，小朋友们选择了《祖国祖国我们爱你》和《中国么么哒》作为我们的献礼歌曲。 “呜呜呜！老师，我不想上幼儿园了…”“我不想唱歌。”“老师，能不能不唱歌了呀！”“老师，我累了” 训练的时间总不全是欢乐了，至少对这些三四岁的小朋友来说，新鲜有趣才更有吸引力，“台上一分钟，台下十年功”的思想对他们来说有些难了，不过小家伙们还是很有毅力的，到底还在坚持着，成果还是很喜人的。 　　童声稚嫩，歌声飞扬，大朋友小朋友一起为党庆祝。 篇章二：我的节日我做主 　　在属于小朋友的节日里，可以做些什么呢，小朋友们是这么想的： 看！多热闹，家长们来到幼儿园，一起装扮教室，这是送给小朋友们的一份特别的惊喜。 “哇！好漂亮啊！”“老师，我们的教室真好看！”“老师，我特别高兴！”“看！那个气球真漂亮！”“老师，这是怎么变成这样的？”…… 看到小朋友们一个个都很高兴，家长们的辛苦值得了。 篇章三：一起玩吧 宝贝：“老师，六一儿童节我想玩游戏！”“老师，我也想玩游戏。”“我也要玩游戏。”……六一儿童节，想玩游戏的呼声特别高，那我们到底玩什么游戏呢？老师：“看来小朋友们都想玩游戏，那到底我们玩什么游戏呢？”“小朋友们，我们一起来想一想吧！”宝贝：“老师，我想玩滑滑梯！”“老师，我想玩打水仗，打水仗可好玩了。”“老师，我还想玩吹泡泡，我最喜欢泡泡了。”“老师，我也喜欢泡泡和打水仗。”“老师，我在老家玩过打水仗，衣服都湿透了。”“老师，水里还可以放纸船。”……看来小朋友的想法还是很多的。那到底玩什么呢？老师：“小朋友们的想法特别丰富，想玩的也很多，我们来投票，看看到底玩什么。”经过投票，打水仗和吹泡泡想玩的人最多，于是我们决定玩打水仗和吹泡泡。老师：“如果打水仗身份，需要用到什么工具呢？”宝贝：“老师，我家有水枪，我们用水枪打。”“嗯，这个想法不错。”“老师，还可以把雨衣带来，这样衣服就不会湿了。”“老师，我还有护目镜呢，可以保护眼睛。”……最终，游戏确定了，游戏的道具也确定了，小朋友的想法看来是很丰富的。 　　泡泡对小朋友来说，总有一种特别的吸引力，于是，在这个属于小朋友的节日里，我们尽情玩起来吧！欢迎来到泡泡王国！ 　　炎炎夏日，清凉的水是人们的最爱，打水仗更是有特别的吸引力，于是，打水仗安排起来。 　　在小朋友的愿望清单里，看电影是其中一个，于是我们一起看电影，完成小朋友的愿望。 除了在幼儿园尽情的游戏之外，爸爸妈妈还帮孩子们完成了在家的愿望，和爸爸妈妈一起去吃好吃的，去中华郡玩，去石川河溜滑滑梯…… 篇章四：特别的礼物 礼物1： 　　“老师！我最喜欢糖果了，我把它送给小朋友。”“老师，你喜欢扭扭蛋么？送给你！”“老师，我送给小朋友的是爱心扇子哦！”…… 礼物2： 　　来自爸爸妈妈的祝福！孩子们健康快乐是爸爸妈妈最大的心愿！这个六一，希望每个宝贝都开心快乐！ 终章：悦享六一 小四班的老师们衷心的希望我们的宝贝们可以在这个属于你们的节日里收获快乐，收获开心，收获幸福。