<p class="ql-block"> 金凤展翅东南飞，送课关小共成长。为了进一步深入开展课堂教学质量提升工作，提高课堂效率，促进学科教师的专业成长，6月2日，新密市金凤路小学宋伟琴副校长带领学校数学学科、英语学科团队骨干来到关口小学开展送课交流研讨活动，受到了关口小学全体师生的热情欢迎，整个活动安排有序，顺畅圆满。</p> <p class="ql-block"> 三位教师分别执教了六年级《比和比例》、六年级英语《unit3 where did you go》、五年级《找次品》，授课教师围绕课堂，以巧妙的教学设计、精炼的语言、优雅的教态、灵活的授课方式、良好的课堂组织能力很好地与学生进行了有效互动，自然流畅的课堂节奏充分调动了学生主动学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 课堂创设情景生动有趣，气氛活跃，使孩子们思绪飞扬、兴趣高昂，并有智慧火花的碰撞，有全英授课的润物无声，博得了听课师生的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 冯婵娟老师的这节课，从六一儿童节的彩旗活动展开，环环相扣，逐步引入到比、比例等相关知识，引导孩子们采用列表格的方法总结提炼知识点，在互动完成后是老师精心设计的四个题组，都非常的有针对性，参与听课的老师频频竖起大拇指。</p> <p class="ql-block"> 杜永格老师带领孩子们随着欢快的音乐唱歌，导入一节关于假期活动的复习课。整节课以Labor Day holiday为主线，先以老师自己的假期活动激发孩子们的兴趣，总结描述假期生活的关键信息，由欢快的chant帮助学生理清假期生活，通过进行小组活动，最后由孩子们书写自己的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 王静楠老师带来的是五年级《找次品》数学课。在课堂上，老师化繁为简，从小数据引出大故事，从而让学生明白找次品的最优策略。各学习小组分工明确，有定方案的、有画图、有记录、有补充、学的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 我校五年级刘金泉老师，和六年级的程亚丽老师对三位授课老师的课程开展观课评议，两位老师分别从学习目标、课堂环节、教师基本功、作业设置、课堂评价等方面述说，也借助于这个机会把自己教学过程中的困惑向优秀教师团队进行问询，可以说是互有收获，各有成长！</p> <p class="ql-block"> 在交流提升阶段由金凤路小学宋伟琴副校长进行了总结，她在总结中说：</p><p class="ql-block"> 首先，关口小学的孩子们了不起。今天关口小学的孩子们令我由衷的称赞，称赞孩子们的综合素养非常高；称赞孩子们的数学思考能力强；称赞孩子们的检测反馈意识非常强。</p><p class="ql-block"> 其次，关口小学的老师了不起。二十几个老师陪伴着近四百名的学生一茬又一茬，老师们通过自己的努力不但改变了学生让学生走出山区，更通过努力改善了教学环境和硬件设施，今日的关小可比市直单位，老师们真了不起。</p><p class="ql-block"> 今天的三节课是应学校申请，关注薄弱学科，我们挑选的精兵强将，三位老师的课由文本到生活，设计巧妙，最后再由生活回归文本；授课活动中能面向全体学生，注重学生思维能力的训练，学生也能够积极参与，敢于表达，凸显出学生的主体性地位。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，宋校长引用了教育同行流传着一句话：究竟什么是教学？答案是：不要给学生背不动的书包，要给学生带得走的东西，这能带得走的是什么呢？是方法、是能力、是智慧、这些素养永远会伴随着学生，而且在伴随的过程中还会再生，这也正是教育二字的使命和目的!</p><p class="ql-block"> 关口小学致力于发展优质的农村教学，我们将继续不断地邀请外界专家来指导讲学，更新老师们的理念，让关口小学的孩子成为最受益的群体！</p>