金港小学关于落实教育部“五项管理”有关规定致家长的一封信

燕子

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读书

作业

睡眠

手机

体育锻炼

习惯

时间

尊敬的家长：

您好！

为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子具备未来胜任力，学校特制定相应措施，请各位家长认真阅读，并积极配合。

一、手机管理

　　为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，我校对小学生手机管理做出明确规定，学生原则上不能将手机带入校园，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

　　1.学生在校期间原则上不能将手机带入校园，确需带入的须经学生家长同意、书面提出申请，交班主任统一管理。上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任或任课教师联系。严禁学生将手机带入课堂。

2.家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。

3.家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

4.建议不要为孩子配备手机。

二、睡眠管理

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。要求睡眠时间小学应达到10小时。为了保证学生的充足睡眠，相关建议如下：

1.帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学上午上课时间一般不早于8:20;小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。

2.家长要帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。

3.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。

三、读物管理

　　学校坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。建立健全进校读物审查机制，不使用未经审定的教材，同时，为激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。特向家长建议如下：

1.养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。

2.营造读书氛围。设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3.做好读书笔记。给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

4.参加读书活动。教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

四、作业管理

　　为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我校进一步加强作业管理。建立学生作业统筹制度，调控学生作业时间。严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时，向家长建议：

1.培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，养成良好的学习习惯，培养学习自觉性。

2.适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力，建议一二年级的学生家长多关注孩子的学习习惯，对于有困难孩子给以一定的鼓励和帮助。

3.控制兴趣班数量。不建议给孩子布置额外作业，大量报兴趣班，以免占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

4.营造学习氛围。要为孩子创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

5.合理安排课余生活。在孩子完成学校作业后，引导孩子从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持进行的体育锻炼和社会实践。

五、体质管理

　　体育锻炼是学生成长过程中必不可少的一项重要活动。开齐开足体育与健康课程对于中小学生全面健康发展起着至关重要的作用。我校严格落实国家规定的《体育与健康》课程标准要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，并通过体育与健康课程、30分钟阳光大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。为了提高孩子们的体育和健康素养，特向家长建议如下：

1.保障锻炼时间。请家长督促孩子积极参加体育锻炼，做到校外每天锻炼一小时。同时，配合学校的体育锻炼要求，进行合理的指导。

2.注意运动安全。请家长引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。运动前要检查自己的身体状况、运动器械和场地，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.防止意外发生。请家长关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。

4.综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯，严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，建议使用电子产品30——40分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势，保持“一尺、一拳、一寸”要求。读写连续用眼时间不宜超过40分钟。为保护学生视力，我校每学期开展2次覆盖全员的视力筛查活动，做好学生视力状况的监测工作，全面落实了覆盖全员的学生体质健康测试制度，建立学生体质档案。

　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们家校携手并进，共同助力孩子全面发展，健康成长!

终审：谢善彬

初审：梁佳妮

图文编辑：陈燕