精诚合作,携手发展---伊川校际联盟第七学区教学研讨会

平等中心小学 穆伊芳

<p class="ql-block">  为了加强区域内教育教学合作与交流,实现优势互补,进一步推动优质课堂建设,促进各个学校教学水平的共同提升,2021年6月2日第七学区教学研讨会在平等中心小学举行。</p> 活动安排 听课环节 <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">8:50与会教师陆续进班,四位来自不同乡镇的优秀教师开始精彩授课</span>。他们准备充分,课件制作精美,充分利用现代教学手段;有的技艺娴熟,有的板书精巧,有的激情满怀,有的胸有成竹,无不显示着扎实的基本功。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三年级数学《面积的认识》,执教者:土门小学康博涵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四年级数学《相遇问题》,执教者:半坡小学尚洁梅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">六年级数学《圆柱的体积》,执教者:鸣皋二小田锦娇。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">六年级数学复习课,执教者:和乐小学吕晓艳。</p> 说课环节 <p class="ql-block">  说课有利于提高课堂教学的效率,教师通过说课,可以进一步明确教学的重点、难点,理清教学的思路。 四位执教教师先进行说课,反思本节课和自己平时的教学行为。</p> 评课环节 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  教师之间相互评课是提高每位教师的教学能力,丰富自身知识的一个行之有效的手段,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,举行了评课活动。</span></p> <p class="ql-block">  听课教师从设计意图、课堂结构、教学过程、教学方法、师生交流、课堂气氛,板书、多媒体运用、教学效果等方面认真分析了课堂教学的得与失。教师们畅所欲言、各抒己见。</p> <p class="ql-block">  研讨会由县直三小吴延利校长总结。她高屋建瓴点地点拨,提醒老师们最后复习阶段正是培优补差的好时机,成绩的提高要功在平时,更要注重复习方法,讲、评、练的方法,并紧扣活动主题提出了“6点建议”、“5个不讲”,精准切入,点石成金,与会教师收获满满。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们因交流而互鉴,因互鉴而发展!以盟校为依托,各校在探讨先进教学理念,提高教育科研能力方面必将进一步实现优质教育资源共享、教育管理优势互补,促进共同发展!</p>

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