<p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，杏坛师徒磨课忙。2021年6月1日，一场精彩纷呈的同课异构活动在龙门中学展开，高一语文科组钟雪诞老师和朱文利老师同授《阿房宫赋》，呈现出特色各具的两堂课。</p> <h3 style="text-align: center">朱文利老师在上课</h3> <p class="ql-block"> 朱文利老师的课堂采用知识竞赛的方式，在介绍完比赛规则后，引导学生从读音、翻译、背诵、默写等方面入手，全面复习《阿房宫赋》的文言文知识。本节课主要有以下几个环节：</p><p class="ql-block">一、听一听：你读我听，纠正读音</p><p class="ql-block">二、读一读：诵读比拼</p><p class="ql-block">三、背一背：你听我背，你往下接</p><p class="ql-block">四、说一说：博闻强识，谈天论地</p><p class="ql-block"> 你说翻译，我猜原文</p><p class="ql-block">五、写一写：词语解释</p><p class="ql-block"> 情景默写</p><p class="ql-block"> 朱文利老师的课通过创设情境，激发了学生的参与热情，积分制的比赛规则极大地调动了学生的积极性。整堂课气氛活跃，学生注意力高度集中，温故知新，学有所得。最后朱老师评选出了这次比赛的前三名，课堂在一片热烈的掌声中结束。</p> <h3 style="text-align: center">钟雪诞老师正在上课</h3> <p class="ql-block"> 钟雪诞老师的课先从课前三分钟的《红楼梦》分享开始，然后以“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”导入课题——《阿房宫赋》《六国论》比较阅读，引发学生对历史兴亡的感慨。通过对情境任务的解读，同学们要完成以下三个学习任务：</p><p class="ql-block">学习任务一：先读课文，释言解文</p><p class="ql-block">学习任务二：品读课文，梳理情怀</p><p class="ql-block">学习任务三：辩读课文，提升自我</p><p class="ql-block"> 最后钟雪诞老师以习近平总书记的话作为结语，指出“我们这代青年的使命应是，接过前辈的火，发出时代的光”，引导同学们要以史为鉴，勇担时代责任。循循善诱，鼓励为主的教学风格，精心设计的教学语言，良好的师生互动，一堂兼具知识与情怀的语文课，使在场师生收获良多。</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”同课异构，精彩纷呈；青蓝结对，互助成长：明师之重任，育国之栋梁！</p>