八稜观小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信

文盛路小学 赵露露

<p>亲爱的家长朋友:</p><p> 您好!为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)的相关要求,结合我校实际,现将《八稜观小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们履行好学校和家长的责任,家校携手,共同促进孩子身心健康成长。</p> 手机管理 <p>  1.孩子不带手机进入校园。</p><p><br></p><p> 2.学生在校期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。</p><p><br></p><p> 3.确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、向班主任提出书面申请,班级设置手机保管处,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。</p><p><br></p><p> 4.教师不用手机布置作业,或要求孩子利用手机完成作业。</p><p><br></p><p> 5.家长应以身作则,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。</p><p><br></p> 睡眠管理 <p>  1.学校每天8:20上课,学生到校时间为8:00。</p><p><br></p><p> 2.家长要了解科学睡眠知识,重视睡眠管理,确保孩子每天睡眠时间达到10小时。</p><p><br></p><p> 3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,不熬夜,养成良好睡眠习惯。</p><p><br></p><p> 4.教师每天关注学生的精神状态,及时与家长沟通。</p><p><br></p><p> 5.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。</p><p> </p> 课外读物管理 <p>  1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物,禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。</p><p><br></p><p> 2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物,建立图书馆,设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。</p><p><br></p><p> 3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。</p><p><br></p><p> 4.家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。</p><p><br></p><p> 5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。</p> 作业管理 <p>  1.控制书面作业总量,一、二年级不布置书面家庭作业,在校内安排适当巩固练习;三到六年级每天各学科书面作业完成时间总和不超过60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业,培养自主学习和时间管理能力。</p><p><br></p><p> 2.科学设计作业,各年级、学科、班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。</p><p><br></p><p> 3.教师对布置的作业进行全批全改,不让孩子自批自改或要求家长批改作业。</p><p><br></p><p> 4.教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p> 体质健康管理 <p>  1.学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,每个班级保证每天一个小时体育活动。</p><p><br></p><p> 2.各班级组织符合本班学生特点的课间活动,孩子人人有项目,个个都参与,在活动中掌握运动技能,增强体质。</p><p><br></p><p> 3.学校保障每天两次眼保健操时间,每年定期组织孩子进行体检。</p><p><br></p><p> 4.健全家校沟通机制,及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。</p><p><br></p><p> 5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间。</p> <p>  家长朋友们,让我们一起携手,助力孩子身心健康成长!</p>

家长

孩子

课外读物

作业

手机

睡眠

管理

书面

班级

学校