【家园共育】致家长：幼儿园到底教什么？

小盼笑笑

每天的入园离园时间都会遇到家长询问老师:“今天孩子在幼儿园学了什么？是不是整天都在玩啊？” 在很多家长根深蒂固的观念里，幼儿园应该像小学一样教拼音、算术等等。但事实上，孩子们在幼儿园里学到的除了知识技能外，还有更多无形的东西哦~ 幼儿园到底教什么？ 01教孩子学习交往 于小班而言，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个良好的氛围，教他们怎样和新朋友相处，教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下怎样独立解决小伙伴之间的冲突。 孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，“你在干什么呀？”而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体有很大的帮助。 02 教孩子学会生活 在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、梳头发、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友关照，他们会鼓励孩子自己穿好衣服鞋子，要求孩子进行排队不推不挤。 孩子在幼儿园里学会了自己穿衣穿鞋，剥鸡蛋，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当多的自信，也给爸爸妈妈带来莫大的惊喜。 03 教孩子保护自己 孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师。 还有在幼儿园之外找不到老师和爸爸妈妈的时候：不跟陌生人说话，不让陌生人把自己带走，不吃陌生人给的东西。要记住家长的电话号码，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。总之，学会保护好自己，也是非常重要的一点。 04 教孩子关心帮助别人 帮助别人和关心别人有着同一种的解释：帮助关心别人，就是帮助关心自己。引导孩子在有能力帮助别人的时候，要学会伸出手去帮助自己能够帮助的人，只有这样，才能够让孩子慢慢去体会，真诚地给予别人及时恰当的帮助，是一件很有意义的事情。 家园配合，孩子更出色 　　习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，如果家长能在家里让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，是有事半功倍的效果。 1、让孩子早睡早起少吃零食 一到周末或者假期，家长大多会放任孩子晚睡晚起，零食也会供应得比平时多一些，但是这样不利于孩子养成良好的作息和饮食规律，收假后入园，还很容易让孩子出现假期综合症。 孩子的习惯是长期养成的，最好不要因为周末或者放假打乱，这样才能让孩子有良好生活习惯，为孩子奠定一生的健康基础。 2、让孩子自己的事情自己做 在幼儿园，孩子们已经学会了自己的事情自己做，但是回到家，家长的过度关爱和心疼让很多孩子又过上了“饭来张口衣来伸手”的生活。 建议回到家之后，家长依然让孩子动手去做自己力所能及的事情，不仅能培养孩子自理能力，也能让孩子积累自信心。 3、陪孩子玩一玩幼儿园学会的游戏 孩子在幼儿园学会的新儿歌和游戏，家长不妨陪他们唱一唱、玩一玩，在增进亲子关系的同时，也能巩固他们的学习成果，还能让他们在这个过程中感受到快乐，增加学习的兴趣。 　　人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。家长们不希望自己的孩子输在起跑线，所以盼望幼儿园能多教知识。但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术，还有习惯养成、还有能力培养……这些，才能给孩子灌入一生成功的动力。 　　幼儿园教育顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的东西。作为家长，也希望您能看到幼儿园的努力和专业。请坚信：只有家庭和幼儿园共同配合，才能给孩子最好的明天！