<p class="ql-block"> 古诗文是我国优秀的文化遗产，也是我国劳动人民千百年来智慧的结晶。为了持续提高学生学习古诗文的兴趣，6月2日，八年级语文组开展了第三期文言文基础知识默写比赛。</p> <p class="ql-block"> 赛前，各班认真准备，反复背诵。活动以班为单位进行，每班选1人参与其中。来自12个班级的12名学生同场竞技，同学们个个精神饱满。</p> <p class="ql-block"> 这次比赛，不仅活跃了校园文化，让学生感受古诗文的绚丽多彩，感受汉语言表达的丰富和美好，还培养了学生积累古诗词的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 但是，通过默写活动也发现了在日常背诵中存在的一些问题，如：</p><p class="ql-block">1.学生基础知识识记不牢固，背诵不准确；</p><p class="ql-block">2.书写不规范，错别字现象严重；</p><p class="ql-block">3.答题不仔细，存在缺字、漏字现象，粗心大意；</p><p class="ql-block">4.坐姿不端正，没有养成良好的习惯。</p> <p class="ql-block">以下是优秀作品展示。</p><p class="ql-block">获奖名单：一等奖 八（12）张 瀚</p><p class="ql-block"> 二等奖 八（11）余家乐</p><p class="ql-block"> 三等奖 八（7）王心如</p><p class="ql-block"> 八（10）韩 强</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 希望各班语文老师加强管理，严格要求，认清古诗文默写在学生学习成长活动中的重要性。针对以上问题，做出行动。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p>