<p class="ql-block"> 正宁三中以转变课堂教学模式为突破口，提升教学管理质量。经过充分地论证和反复实践，“三步六环节”教学模式得到推广应用。为了促进学习交流总结实践成果，从深广层次推动课堂教学改革，学校从2020年8月---2021年6月，安排了课堂教学大赛系列活动。各教研组积极响应学校号召，每一位老师精心备课，积极参与组内比赛，优秀选手参与全校竞赛活动。文、理课教研组的范少婷老师、苟亚东老师分别于6月1日、5月26日，执教语文、化学示范课，为“三步六环节”教学模式在课堂高效运转提供了榜样，产生了示范带动作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">正宁三中教研中心冯主任解读“三步六环节”课堂教学模式构建的作用意义</p> <p class="ql-block">5.26日，苟亚东老师执教化学示范课，理科组老师参与听课活动</p> <p class="ql-block">学校领导班子成员高度重视，集体参与听课活动</p> <p class="ql-block">理科组老师神情专注</p> <p class="ql-block">环节之一---任务驱动：学习任务问题化</p> <p class="ql-block">环节之二------自主学习：学生是课堂学习的主体</p> <p class="ql-block">环节之三——学生展示自主学习成果，学有所获！</p> <p class="ql-block">环节之四（1）——重点突破，师生对话、解决疑难</p> <p class="ql-block">环节之四（2）——施教：重难点突破，老师指点迷津！</p> <p class="ql-block">环节之五——知识建构：师生合作， 梳理要点，形成体系</p> <p class="ql-block">环节之六（1）——练习巩固，检测课堂学习效果</p> <p class="ql-block">汇报——我们举手！思考、总结、表达，课堂气氛活跃！</p> <p class="ql-block">环节之六（2）——练习巩固：布置课外作业</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“三步六环节”示范课之二——语文（范少婷老师执教）</p> <p class="ql-block">张校长带领班子成员，大家一起参加听评课活动</p> <p class="ql-block">瞧，这节语文课，吸引了多少双眼睛！</p> <p class="ql-block">以学定教----展示预习任务，检测课前预习情况</p> <p class="ql-block">环节之一——任务驱动（1）：确定学习目标</p> <p class="ql-block">环节之一——任务驱动（2）：学习目标具体化</p> <p class="ql-block">环节之一：任务驱动（3）—从情节入手，概括人物形象</p> <p class="ql-block">环节之二——学生自主学习，“我们是课堂学习的主人！”</p> <p class="ql-block">环节之三----学生展示，老师拭目以待！</p> <p class="ql-block">施教——师生合作，讨论总结，点拨指导结硕果</p> <p class="ql-block">环节之四——重点突破（1） 探究作品主题</p> <p class="ql-block">环节之四——重点突破（2） 补充资料，拓展、帮学</p> <p class="ql-block">环节之五——知识建构：梳理要点，总结深化</p> <p class="ql-block">环节之六——练习巩固（1）：写一写自己父亲的形象</p> <p class="ql-block">环节之六——练习巩固（2）：谈一谈自己的心里话</p> <p class="ql-block">课堂小结-----突出人物形象 注重情感育人</p> <p class="ql-block">范少婷老师、苟亚东老师荣获本次课堂大赛一等奖</p> <p class="ql-block">陈登峰老师、张丹老师荣获二等奖</p> <p class="ql-block">张校长总结发言</p><p class="ql-block"> 张校长强调，在全市上下齐心协力，全县中小学认真学习全市教育工作会议精神，落实“三优+ ”工程和“优教庆阳”工程之际，我校“三步六环节”课堂教学模式落地生根，发展势头良好。转变观念，大力推进课堂教学改革，是提升教育教学质量的关键所在。张校长还提醒说，教无定法。教学模式仅是一种思路，其形式不是一成不变的。掌握学情，适学促学，“三步六环节”课堂教学模式才会开花结果！但愿正宁三中的课堂教学质量更上一个新台阶！张校长希望各位老师以课堂为主阵地，遵循学科特点，发挥学生主体作用，提高课堂教学效率，突出学科核心素养，积极作为，锐意改革，为立德树人工程做出应有的贡献！</p> <p class="ql-block">摄影：关娜娜 </p><p class="ql-block">文字：史晓真 </p><p class="ql-block">审核：李严民 冯会涛 </p>