坪坝营镇新场小学为落实“五项管理”致家长的一封信

林子

尊敬的各位家长朋友：        您好！       少年儿童是家庭的期望，是祖国的未来，是民族的希望。为深入贯彻落实《教育部关印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等文件精神，进一步规范我校学生课外读物管理、作业管理、睡眠管理、手机管理、体质健康管理等工作，凝心聚力为孩子健康成长保驾护航，全力以赴助力孩子全面发展，使“五项管理”落地生根，我校组建领导小组，制定了具体的方案和措施，现将落实“五项管理”的具体办法以一封信的形式呈现给各位家长，请大家认真阅读领会，积极配合学校的工作。愿我们家校携手，摒弃过时的育人观念，积极探求育人新途径，共同为孩子的健康成长助力。  一、用好课外读物资源，培养良好阅读习惯 （一）全面加强中小学生课外读物管理 1.“三坚持”。一是坚持育人为本，严把政治观，严格审视课外读物的价值取向。体现主旋律，引领新风尚，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养。二是坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展。选择内容积极向上，能反映经济社会发展新成就、科学技术新发展，具有较高的人文、社会、科学、艺术等方面价值的书籍。三是坚持满足不同学段学生的阅读需求，注重文本的多样性，贯通古今中外，激发学生的好奇心、想象力，创造力，增长见识，提升综合素质。 2.“七拒绝”。一是拒绝推荐违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的书籍。二是拒绝推荐损害国家荣誉和利益、泄露国家秘密的、危害国家安全以及国家统一、主权和领土完整的书籍。三是拒绝推荐存在违反宗教政策内容、违反民族政策内容、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结或者不尊重民族风俗习惯的书籍。四是拒绝推荐有崇洋媚外思想倾向的书籍。五是拒绝推荐低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下，宣扬封建迷信主义的书籍。六是拒绝推荐存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀，教唆犯罪等价值导向有问题的书籍。七是拒绝推荐侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益，存在科学性错误的书籍。 （二）培养良好阅读习惯 1.用好校内图书资源。充分运用学校图书室、班级图书角等校内图书资源，优化校园阅读环境，全力推动书香校园建设，不断提高学生的阅读兴趣，拓展知识面，实现个性化发展。 2.拓展校外阅读资源。家长应多带孩子去书店、图书馆，以推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的正式课外阅读书籍；从孩子喜爱看书入手，每天挤出一定时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终身爱读书打下基础；鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子；记录孩子读书过程中的点点滴滴；教育孩子爱护图书，不随意损坏图书；鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动；严格按照“三坚持，七拒绝”原则帮助为孩子选择课外读物。 二、加强作业管理，提升作业质效 （一）发挥作业育人功能。在课堂教学提质增效基础上，做到细化教研教学重点，系统选编、改编、创编、遴选符合学情、自主设计、精准课辅的作业，坚决扭转学生作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。 （二）把控书面作业总量。一、二年级不布置或少量布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；3－6年级每天书面作业完成时间平均不超过1个小时；同时引导学生养成良好的作业习惯，周末、寒暑假、法定节假日倡导综合实践和课外阅读。 （三）创新作业类型方式。根据学段学科特点和学生实际需要和完成能力，合理布置巩固练习、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，切实避免机械无效训练，避免重复和惩罚性作业。 （四）加强作业完成指导。加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，基本在校内完成书面作业。作业全批全改，正确规范批阅，采取集体讲评、个别讲解等方式，精准培优辅差。 （五）健全作业管理机制。学校每学期初对学生作业整体规划，按年级组、学科组进行统筹安排，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度，确保作业管理工作取得实效。 （六）家校协作转变观念。转变学习观念，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，配合学校形成同抓共管育人合力。引领孩子勤奋作业，勤快劳动，勤勉锻炼和勤于实践，在动手动脑与劳逸结合中健康成长。 三、保障充足睡眠，助力健康成长 （一）加强科学睡眠宣传教育。我校将通过各种途径向学生和家长大力普及科学睡眠知识。学生及家长要深刻认识到充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，学生养成良好的睡眠习惯，家长重视孩子的睡眠管理。 （二）明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄阶段学生身心发展的特点，小学生每天的睡眠时间应达到10小时。我们将统一安排时间进行午休，确保学生达到规定睡眠要求 （三）避免学业过重挤占睡眠时间。我校将进一步提高课堂教学质效，加强作业统筹管理，合理调控学生书面作业总量，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。对于个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促其按时就寝。 （四）合理安排学生就寝时间。家长应结合学生的睡眠情况、午休时间等实际，合理确定晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。建议小学生就寝时间一般不晚于21:00。 （五）切实提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹安排好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。家长要为学生营造温馨舒适的就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。 四、强化手机管理，净化育人环境 （一）家校合作，共同引导。将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品，学习使用文明、健康的网络语言。原则上不得将手机带入校园，学生确有将手机带入学校需求的，向学校提出书面申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学生在校期间，家长可通过班主任联系学生。 （二）亲子沟通，促进交流。密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。积极营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子多一些陪伴、多一些沟通，鼓励孩子锻炼身体、劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯，帮助孩子调适心理，及时化解各种心理问题。 （三）培养兴趣，全面发展。“兴趣是最好的老师，是孩子认识世界的动力”，培养和关注孩子的兴趣发展，如球类运动、书法、武术、绘画等，引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动，通过丰富课外活动，防止孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。 （四）言传身教，示范引领。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，请以身作则，科学合理使用手机，制定手机使用管理家庭公约，给孩子树立一个良好的榜样，科学引导孩子合理使用手机。 　　五、狠抓健康管理，增强身体素质 （一）加强宣传教育引导。利用艺体节、体育与健康课、课间活动及节假日对学生进行健康教育，帮助学生认识运动对增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，增强体育健康管理意识，培养学生不怕苦不怕累，顽强拼搏的意志品质。指导学生合理膳食，少吃垃圾食品、外卖食品，确保营养摄入、均衡饮食。 （二）开齐开足并上好体育课程。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，聚焦“教会、勤练、常赛”，努力让学生掌握1-2项运动技能，杜绝放羊式体育与健康课。 （三）保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间，保证学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟大课间体育活动，并要求学生走出教室进行运动与放松。同时，学校加强家庭体育作业指导，提供优质锻炼资源，及时与家长沟通。 （四）做好体质健康监测。学校每年对学生进行一次体质健康测试，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力，对学生实施有针对性的健康指导方案。 （五）预防学生近视防控措施。班主任及任课老师需经常矫正学生不正确的读书写字习惯，指导学生每天做好眼保健操，帮助学生养成科学用眼和自觉保护视力的良好习惯。　　 　　亲爱的家长朋友们，孩子们成长得更好，是我们最大的心愿，让我们共同携手、家校协同，共同助力孩子健康快乐的成长，真正为家庭育希望、为社会育人才、为国家育未来！坪坝营镇新场小学2021年6月2日