【培养一个有爱、有志、有趣、有才的孩子】 ——班主任浅谈家庭教育

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孩子是国家的未来，也承载着家庭的希望。家长承担了家庭教育责任，家庭教育理念和家长的一言一行都会影响孩子，家庭教育与孩子的成长息息相关，与学校教育相辅相成。作为一位四年级47名学生的大家长，与孩子每天的朝夕相处，我见证了孩子的成长和进步，感受到了孩子带给我的快乐和幸福。在孩子的成长过程中，我始终把“有爱、有志、有趣、有才”作为孩子的培养目标，努力把全班孩子培养成一个健康开朗、友爱大方、勤奋上进的好学生。 一、让孩子做一个有爱的人  爱不是空洞的说辞，而是真实的存在。我们要让孩子从每天的日常生活中真真切切的体会到别人对自己的爱，这可能是父母做的一顿美味的早餐，可能是老师的一次简短的促膝谈心，可能是朋友之间的一句亲切的问候。家长一定要营造和谐温馨的家庭氛围，当好孩子的榜样，用自己的言行举止感染孩子，在耳濡目染中引导孩子。让孩子从一件件细微的小事做起，懂得感恩，把自己的爱心付出变成行动自觉，变成生活习惯。 从小我们就严格要求孩子孝敬长辈、尊敬老师，学会关爱他人，对孩子的爱心行为我们总是大加赞许。如今从孩子的一些细微举动中我们看到了孩子多年来养成的好习惯，看到了孩子的善良和友爱。 　　孩子的内心就是一块空地，你种下高尚，就会收获美德；你种下知识，就会收获智慧；你种下爱心，就会收获善良，我们希望在孩子的梦想花园里种下真善美。我们相信，一个从小孝敬长辈、尊敬老师、关爱他人的孩子，走入社会后一定会成为一个有大爱的人。 　　二、让孩子做一个有志的人 丈夫不立志，何以佐乾坤？每个家长都希望自己的孩子成为有远大志向的人，每个孩子对未来都充满幻想。身处纷繁复杂的社会，面对众多的选择，有的孩子迷离不定，没有坚定的方向；有的家长盲目干涉，任意左右孩子的选择。缺少恒志，就无恒心，家长和孩子难免苦恼。我认为，作为小学阶段的孩子应该培养自己的兴趣，要有自己明确的目标，坚定自己的努力方向。兴趣是最好的老师，有了兴趣目标，就有前进方向和奋斗动力。        尊重孩子的兴趣，支持孩子的选择。让孩子觉得不管成功与否，父母永远是自己坚强的后盾。我们不仅期望孩子有明确的志向，更期望孩子能坚持自己的梦想，培养不畏艰难、永不轻易放弃、自信自强的品格。至于能否成功，当初于我们也是梦想，但作为家长，我们始终保持一种信念：有志者，事竟成。只要坚持，一定会有收获。 　　三、让孩子做一个有趣的人 一个有趣的人，不仅是自己能感受到世界的精彩美妙，而且能用乐观感染他人，让他人感受到相处的愉悦。孩子最终要走向社会，一个乐观开朗、兴趣广泛的人更容易融入集体、融入社会。学生时代是孩子积累知识，培养兴趣，养成性格的关键时期，家长要鼓励和引导孩子多参加集体活动，多参加社团组织，多一些兴趣爱好。但现实中有的家长只注重孩子的文化学习，忽视了孩子综合能力的培养。 　　我班刘鑫羽同学很腼腆，一次偶然的机会当上了体育委员，每天整队、喊操，挨过老师不少的批评，日复一日孩子胆子大了，在公众场合不再怯场。后来，我就鼓励孩子积极参加班干部竞选，参加班级和学生会的工作，当学生干部使孩子的责任心、组织协调能力得到了大大提升。虽然这些活动需要花费孩子的一些时间和精力，但孩子从中学会了合理安排时间，丝毫没有影响他的学习。还培养了孩子的兴趣爱好和合作精神，锻炼了他与人相处的能力，养成了大方开朗的性格，在潜移默化中改变了孩子，让孩子更加自信，生活更加丰富多彩。 　　四、让孩子做一个有才的人 对于才能的判断，不同的人有不同的标准。我认为作为一个高小学生应该有好的身材（良好的身体）、好的口才（良好的沟通交流能力），要立志成才（努力学习，学有所长）。 　　健康的身体是学习的重要保障，好的身体靠锻炼，小学阶段学习不那么紧张，要督促孩子挤出时间去做一些自己喜欢的运动，通过运动锻炼体能，舒缓紧张情绪，让学习更有激情。 　　沟通交流能力是人际交往的基本技能，培养孩子的沟通交流能力，可以提高语言表达能力，可以互相学习，可以增进家长与学生之间相互理解，为将来适应社会打好基础。对孩子沟通交流能力的培养有很多途径，一些针对性的训练对提高孩子的沟通表达能力很有效，让学生讲解解题过程，诸如此类的活动训练了孩子的口才和应变能力。 　　家长也要主动与孩子沟通，我们的做法是尽量挤出时间多陪伴孩子，倾听孩子的想法、观点，我们也把自己的想法告诉孩子，有的问题有意征求孩子的意见，让孩子乐意与我们交流。对孩子的一些错误想法，我们及时予以纠正。 　　小学阶段是人生打基础的关键时期，要让孩子有立志成才的决心和信心。勤奋的学习态度、严格的自律意识、有效的学习方法都是孩子成才所必需的。拿高分、考好大学不是教育的最终目的，但作为家长一定要让孩子明白现实的残酷，在这个社会，选拔和甑别人才最公平的方式还是考试，考试无可回避。发奋读书是学生的责任，孩子必须努力。 　　要让孩子懂得，读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。小学生应该从小养成严格的自律意识，家长要经常提醒，告诉孩子哪些是做人做事的底线，让孩子自我防范，做到行有所止。我班张纹豪同学偷偷迷上了手机游戏，听别的家长说半晚上与同学用手机一起打网络游戏。这让我彻夜难眠，我一向自认为十分听话的孩子居然抵挡不住游戏的诱惑，整晚上就想着用什么样的办法才能让孩子主动从网络游戏中走出来。我知道孩子是一个有梦想、顾全大局的人，所以我找孩子谈心，告诉他作为班干部跟同学一起沉迷于网络游戏就会带坏整个班级，这样相互影响下去，全社会的青少年就会颓废，我们的国家就没救了。还告诉他像他这么优秀的孩子应该更有自制力，我们不能改变别人，但是我们可以严格要求自己，时刻做一个有正能量的人。孩子听了很是内疚，醒悟后主动交出智能手机。 　　有效的学习方法靠自己摸索，我认为小学阶段最重要的是要培养孩子自主学习能力，通过自主学习，自我总结，才能实现自我提升。尊重孩子的兴趣和选择，不要过多干预，给孩子自我成长的空间和机会，培养孩子的特长。 每个孩子都是特殊的个体，每个家庭每个老师都有自己的教育方法，但美好愿望是一致的，希望此培养孩子的一些体会能给大家带来一些有价值的参考。