<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解儿歌的押韵特点并熟练地念儿歌。</p><p class="ql-block">2.有创意的为儿歌配上有趣的动作。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">1.图片《我爱青蛙班》</p><p class="ql-block">2.音频《我爱青蛙班》</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">夏天的脚步临近了，天气也开始闷热了起来，池塘里面传来一阵阵的声音“呱呱呱，呱呱呱”这是谁呢？我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">小朋友这幅图上有什么？这些青蛙在做什么？他们开心吗？</p> <p class="ql-block">我们一起来听一听这首儿歌吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们，这首儿歌的主人公是谁？他们是真的一家人吗？为什么说他们是个快乐的家？</p> <p class="ql-block">这首儿歌有几句连着念起来特别上口，这是为什么？</p> <p class="ql-block">儿歌里唱到青蛙班有多少人？那我们班可以分成几个青蛙班呢？小青蛙🐸都有什么特点呢？想一想，给这个儿歌配上有趣的动作。</p>