<p class="ql-block"> 与群相合，即是必然的趋势，也是生存的法则。合群性是孩子形成良好伙伴关系的重要因素。是否被同伴接纳、被群体接受，对小学生能否适应学校的生活有着重要的影响。不合群的孩子会失去许多与同伴学习交往的机会，这对孩子的健康成长极为不利。</p> <p class="ql-block"> 与幼儿相比，小学生交往的频率更多，参加的社会活动也进一步增加。如果孩子在这个阶段，走入群体，适应群体，并能在群体中找到自己的位置，发挥自己的作用，那他可以说是初步完成了群体化的过渡；如果一个人在这个阶段，不愿意结交朋友，不合群行为得不到及时的纠正，势必影响孩子的学习、生活和人格正常发展。因此，做好合群性的培养是孩子进入小学后非常重要的一课。</p>