<p class="ql-block"> 一年一度的“六一儿童节”如约而至，在生活物质发达的今天，我们的孩子需要的真健康、真快乐是什么？满足孩子一个礼物，孩子是否懂得珍惜和感恩！带孩子出去玩，如何丰富多元的感受，玩出新奇的想法，做有思想的人！舞台表演是只停留在基本的娱乐，满足家长和教师的虚荣心层面，还是充分体现儿童自我认知、自我肯定、自我成长的成熟心智过程。基于这样的思考，结合当前疫情的防控形势，我们决定开展“以儿童体验为基，探究人与人之间不同，寻找快乐幸福”的系列主题活动，从而促进幼儿认识自己、理解他人、获得积极的交往情感、文明谦让的交往礼仪、民主合作的交往技能、热群爱群珍惜友情的班级文化，获得对自己、对他人、对生活的满足感，懂得珍惜和感恩。</p> <p class="ql-block"> 了解“六一”的由来，懂得“保护”、“健康”、“快乐”、“关心”等表达符号。</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子们用美术的形式，设计自己的海报，大胆、自信的给其他班级进行宣传，用简单、准确的语言表达宣传的内容和思路。</p> <p class="ql-block"> 观看《姥姥小时候的六一》，从玩具、游戏、衣服等进行发现记录，感受过去和现在的不同，体验生活在这个时代很幸福。</p> <p class="ql-block"> 中班的小朋友不仅认识了憨豆先生，还感受了颠倒歌的幽默有趣，能讲述颠倒歌。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们都喜欢听笑话，今天自己也当了一回“笑话大王”，个个都争着讲述自己带来的笑话，努力做个有趣快乐的人。</p> <p class="ql-block"> 小班的宝宝们聆听着爸爸妈妈送来的六一祝福，感到开心和满意，同时用简单的符号、图案以及歌曲也表达着对父母的感谢。</p> <p class="ql-block"> 快乐是什么？是和喜欢的人做喜欢的事，一起享受和朋友一起玩的快乐！ </p> <p class="ql-block">孩子们，节日快乐！永远快乐！</p>