金山小学以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量，办人民满意的教育为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。 没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明…… 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。我校队室是结合金小自身教育特色及周边环境、学校优势进行组建的。 <p class="ql-block"> “雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的”“你们要做雷锋精神的种子”“雷锋精神，人人可学”……党的十八大以来，习近平总书记多次动情地谈到雷锋精神，号召把雷锋精神代代传承下去。</p> 浓郁的文化氛围，深厚的文化底蕴不但能营造良好的学习环境、增进学习效果，而且能陶冶铸就学生的人格、发展学生的个性、培养学生的创造力，对培养高素质的人才起到积极的促进作用。因此，切实加强校园文化建设成为我校推进素质教育工作中的重点。有效地利用学校的空间资源，让学校的每块土地、每块墙壁、每个空间都成为育人、塑造人的活教材。 校园种植园的开辟，为相关学科提供有关植物类的课程资源，为学科教学服务；进一步加强小学生的劳动教育，创新学校德育的新形式，提高德育的实效性。同时通过花卉等植物的种植活动，绿化和美化校园，发挥环境育人的功能；通过相关植物的种植，丰富学生研究性学习的素材，提高学生实践研究能力，培养学生敢于提出问题的探索精神，并能积极主动地寻求解决问题的办法和途径。 每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。 校园文化是一项不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。<div> 我们坚信：今日的金小一定会成为明日的特色学校，金小的教育事业将在上级部门的正确领导下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，金小的办学目标更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！<br></div> <p class="ql-block">编辑:刘淑惠 展春玲</p>