<p class="ql-block"> 为提高德育工作的针对性、实效性,促进班主任对班级管理新途径的探索,发挥主题班会的教育功能,提高学生的自我教育意识和教育效果,促进班级文化的提升,引导班主任大胆放手让学生自我管理、自我教育,营造学校良好的德育氛围,6月1日,我校组织开展了主题班会优质课比赛。郝文录校长、张成闯副校长、王晓辉主任及各年级德育年级主任担任评委工作,学校共七位班主任报名参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动参赛教师都非常重视本次比赛,他们都根据自己的教育经验和班级的具体情况,自拟班会主题。各参赛老师经过准备,班会主题贴合我校学生特点、针对性强,内容贴近学生生活、主题积极向上、环节设计合理、课件制作精良、素材丰富有序、形式多样活泼。比赛期间我校教师及班主任积极参与听课,交流经验,师生在活动中共同成长。</p> <p class="ql-block"> 活动中,班主任和学生积极投入,通过不同的形式凸显班会主题,有情景剧、讨论、视频播放、集体表演、互动游戏等,课堂气氛活跃,充分调动了学生的积极性,在轻松愉快的氛围中完成主题班会课启迪人生、塑造人格的教育目标。 </p> <p class="ql-block"> 我校一贯重视主题班会的开展和质量的提升。此次主题班会评选活动为班主任成长搭建了平台,对充分发挥班会课在学生思想道德建设中的重要作用,促进学生全面健康发展,具有积极的作用。同时,也为班主任提供了展示个人风采和交流教育经验的平台,从多个角度全面展示了我校班主任队伍的水平与素质,为我校持续开展班主任队伍专业化提升工作起到了良好的推进作用。</p>