“五项管理”致家长的一封信

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尊敬的家长朋友：

为了更好的培养学生良好的学习生活习惯，贯彻落实2021年全国教育工作会议精神及教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件精神，进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理。我校特制定一系列措施，请各位家长认真学习，配合学校工作，让每一个孩子都能够拥有阳光的心态、强健的体魄。

作业管理

　　学校严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，周三无作业日。同时不给家长布置作业或者要求家长批改作业，不用手机布置作业等要求。同时，我们提议：

1.和孩子一起制定学习计划，培养学习的自觉性、独立性，进行有效陪伴。

2.营造良好的家庭育人氛围，合理安排孩子的课余生活，鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动。

睡眠管理

　　我校合理安排校内的作息时间，保证学生充足睡眠，结合实际情况合理确定作息时间，做到“三不”：上课时间不早于8:20，每天就寝时间不晚于21:00，睡眠时间不少于10小时。同时，我们提议：

1.给孩子营造良好的睡眠环境，提高睡眠质量。

2.帮孩子养成良好的时间观念，准时、守时上床睡觉。如因身体或其他原因未能在规定的就寝时间前完成作业，可终止作业，督促孩子按时就寝，不熬夜。

手机管理

　　为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，把相关通知要求落到实处，我们提议：

1.禁止学生将手机带入校园。确有需求，须经家长同意并向学校(班主任）提出书面申请。进校后，将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

2.讲清危害。学校会利用多种形式做好相关教育；校外也期待家校协同，家长们以身作则，科学使用手机，言传身教。

读物管理

　　学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。为了鼓励学生加强阅读习惯的培养，激发每位同学的阅读兴趣，我校每天开放图书馆，学生们可以不定时的去借书、看书。将读书落到实处，同时也建议家长如下：

1.建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

体质管理

　　学校按照上级教育主管部门要求，一二年级每周开设体育课4课时(含足球)，其他年级每周3课时(含足球)。学校全面落实体育活动制度，每天保证一小时的体育活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄，建议家长如下：

1.保障居家锻炼时间。家长积极督促学生参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时。

2.注意运动安全。运动前要检查学生身体健康情况，做好准备活动，以免造成运动损伤。锻炼时量力而行，培养坚持不懈的毅力和克服困难的良好品质。

3.关注学生身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或身体不适的，要特别注意，向学生和老师告知，以防意外事故的发生。

4.引导学生养成良好用眼习惯，严格控制学生居家期间使用电脑、手机的时间，建议在使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，并随时监督、纠正不良读写姿势。

5.做到合理膳食。均衡营养有助于学生身体的健康，引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食。

　　各位家长，育健康阳光学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康，茁壮成长，全面发展，让我们共同携手，家校协同，一起助力孩子健康快乐的成长。

五原县荣义中心校

2021年6月1日