<p class="ql-block"> 为促进我市初中学生数学学科核心素养教育教学，提升初中数学科任教师的专业能力，6月1日上午，南雄市初中数学谢秀红名师工作室在南雄油山中学举行了七年级数学研讨课活动。来自附近的学校的17位数学老师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 谢秀红名师工作室作为南雄教育界首批名师工作室之一，于今年1月份开班成立，工作室由5名成员和10名学员组成，均来自于油山中学和周边的兄弟学校（黄坑中学、乌迳中学和界址中学、坪田中学）。本次会议是该工作室成立后举办的首场活动。活动分4个环节：一、课堂在线；二、现场教学点评；三、理论专题讲座；四、教学研修反思及工作室各项考核方案落实。</p> <p class="ql-block"> 8:40全体成员按时到达油山中学活动现场，9:00全体成员来到该校七4班教室学习和观摩曾美莲老师的公开课《不等式的性质》。</p> <p class="ql-block"> 曾老师在课堂中先通过等式的性质进行类比，结合情景导入新课，借助天平砝码让学生进行自主探究。</p> <p class="ql-block"> 曾老师扎实的教学基本功、亲切和蔼的教态、循循善诱的讲解、谨然有序的课堂组织让学生学得轻松愉悦。课堂组织严谨，特别注重数学知识的形成过程，注重了学生数学素养的培养，让每个学生在数学中得到发展，使学生体验到知识获得的成就感和幸福感。</p> <p class="ql-block"> 课后全体成员对曾美莲老师的课进行热烈的交流。听课教师在温馨和谐的氛围中畅所欲言，对本节课在教学环节设计、教材处理、培养学生能力、小组合作学习理念等方面纷纷给出了高度评价，同时也对这节课提出了自己不同的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 接下来由工作室主持人谢秀红校长开展理论专题讲座，讲座的主题是《听课与评课的几个维度》，他就怎样去听课、如何来评课两方面进行了深刻阐述，并对学员提出建议：数学课堂教学中应注重知识的形成，注重过程方法和学生的参与度，还应注重对所学知识的及时评价，善于发现学生亮点，充分发挥激励性功能。</p> <p class="ql-block"> 最后在工作室成员刘沂老师的主持下，全体学员共同学习了《南雄市名教师工作室学员职责和考核办法》以及《南雄市名教师工作室学员考核细则和评价标准》，并对工作室的各项工作提出了希望并进行了分工，使今后工作室活动更加规范化、制度化、科学化。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的开展取得了圆满的成功，工作室的成员借此机会相聚一堂，交流感情，研讨问题，其乐融融，明确了教研方向，拓展了教研思路，在今后工作中，工作室全体成员们将继续铿锵前行，一起携手找寻教育的本真状态，品味教育真谛。</p> <p class="ql-block">撰稿：徐春苗</p><p class="ql-block">编辑：肖连</p><p class="ql-block">摄影：龚庆生</p><p class="ql-block">审核：谢秀红 </p><p class="ql-block">指导：何庆洋</p>