物理教研我们在路上— 示范促成长

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<p>  好雨知时节,六月雨纷纷。</p><p> 鄢庆诚老师在高二7班,进行了一场乐趣横生的物理公开课《玻尔的原子模型》</p> <p>  鄢老师运用抛出问题:同学们,你们知道经典电磁理论的困境是什么吗?引导学生思考,带着同学们一起分析问题,解决问题,激发了学生学习的主动性和积极性。</p> <p>  紧接着,运用层层递进的教学方法,深入浅出的讲解玻尔理论的内容,吸引学生的注意力。鄢老师在上课过程中,引导学生抢答问题,获得小奖品的方式,调动了全体学生的激情,给所有的师生呈现一堂精彩的示范课。</p> <p>  最后,我们在会议室就鄢老师这堂课进行了点评,这堂课有许多值得我们学习的地方,例如:教学方法新颖,课堂气氛活跃,语言精炼。也存在一些不足之处,以待下次能够上的更好。期待,横峰中学物理组,越来越好。</p>

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玻尔

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