<p class="ql-block"> 青蛙是两栖类动物,最原始的青蛙在三叠纪早期开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食,因此必须栖息于水边。</p> <p class="ql-block"> 从《寻找青蛙》、《青蛙的身体》中来认识青蛙的外形特征、习性和生存环境，从《青蛙吃大餐 》、《受伤了 》和《井底之蛙 》中知道是肉食性动物，学习留意自身游戏安全和增强自我保护意识。</p> <p class="ql-block"> 从《青蛙家族 》中来认识两栖类的种类，从《哥俩好》、《癞蛤蟆 》中来分辨青蛙和蟾蜍的差异 ，再从《我爱小青蛙 》、《数青蛙 》中来培养爱护自然生态动物的情操 ，养成运动健身的习惯 。从《蛙爸和蛙妈 》、《青蛙的一生 》中来分辨青蛙的性别和能说出蝌蚪变青蛙的过程 。再从《青蛙跳 》、《运动大话会》中来知道运动对身体健康的益处，进而喜欢运动,养成运动健身的习惯 。</p> <p class="ql-block"> 通过本次主题活动，我们希望带孩子达到以下目标:</p><p class="ql-block">1.能观察到动物植物的外形特征、习性与生活环境的适应关系 。（4－1－3－1－3）</p><p class="ql-block">2.运动时能注意安全，不给他人造成危险 。（1－3－3－3－3）</p><p class="ql-block">3.不欺负别人，也不允许别人欺负自己 。（3－1−2－5－2）</p><p class="ql-block">4.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类动物的特征或某个事物前后的变化 。（4－1－2－1－3）</p><p class="ql-block">5.爱护身边的环境，注意节约资源 。（3−4−2－2－5－2）</p><p class="ql-block">6.能单脚连续向前跳8米左右 。（1－2－2－3－3）</p> <p class="ql-block"> 为了更好的开展本次主题，我们希望您配合完成以下工作：</p><p class="ql-block">1、与宝贝共同完成《亲子前期经验调查表》。</p><p class="ql-block">2、收集各种青蛙饰品或图片带来幼儿园。</p><p class="ql-block">3、在家与宝贝共同查阅有关于青蛙的资料。</p> <p class="ql-block"> 相信通过我们的共同努力，一定会让宝贝们对“池塘小歌手”有更深入的了解！</p>