<p class="ql-block">观察时间:2021年5月28日</p><p class="ql-block">观察地点:小一班教室</p><p class="ql-block">观察幼儿:一组幼儿</p><p class="ql-block">观察教师:赵洪春</p> 活动背景 <p class="ql-block"> 放大镜是生活中常见的用品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。我们的科学区里也投放了好多放大镜，孩子们也用放大镜进行各种游戏。我们一起来看看吧。</p> 观察实录 <p class="ql-block">今天我们的科学区有了新的游戏故事，梓涵今天成了小老师，带领大家一起来用放大镜🔍观察操作材料。</p><p class="ql-block">首先，“梓涵小老师给小朋友们分发材料”。</p><p class="ql-block">梓涵:小朋友们，今天我们来上一节放大镜的课，现在大家每人手里都有一个放大镜、盘子和各种看的材料。你们先来看看材料都有了吗？</p><p class="ql-block">接下来我们要开始观察了，一会我会找小朋友来说一说。</p> <p class="ql-block">馨墨:老师，我看到了我的贝壳🐚变大了。</p><p class="ql-block">子芮:老师，我的西瓜🍉也变大了。</p><p class="ql-block">一诺:我的小鱼也比原来的大了，好神奇啊。</p> 教师反思 <p class="ql-block">1.在自主游戏中，孩子们会用自己的方式来了解、使用操作材料，在自己的亲身试验中，学到新的知识和内容。教师要充分相信幼儿，给足幼儿游戏的自由。</p><p class="ql-block">2.在日常生活中，幼儿也会模仿周围人的行为的，在活动中，很多小朋友会模仿老师，模仿也是小朋友学习的途径，所以老师注意自己的言行举止，要给孩子们书记好榜样。</p>