<p class="ql-block">观察时间：2021.5.25</p><p class="ql-block">观察地点：室内</p><p class="ql-block">观察对象：陈俊赫、王子易阳、何晋贤</p><p class="ql-block">观察人：霍劲男</p> <p class="ql-block"> 磁铁是幼儿生活中比较常见的物品，磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱。新《纲要》科学领域中提出了要对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题的目标。</p> <p class="ql-block"> 跟往常一样，孩子们进行着游戏，突然一声响声，原来是磁铁摔到地上了，两人正在追究责任。</p><p class="ql-block"> 赫赫：“老师，不能怪我，是我先拿到的。”</p><p class="ql-block"> 阳阳：“老师，我想和他一起玩，我在家经常玩，所以我想跟他做游戏。”</p><p class="ql-block"> 小孩子哪有什么坏心思，所以我劝道：“你们看我们有这么多，你看这些磁铁能玩出什么花样来？”</p><p class="ql-block"> 两人都喜欢研究，所以早就把刚才不开心忘记，投入到磁铁的乐趣中。</p> <p class="ql-block"> 磁铁有两个磁极，同磁极之间相互排斥，异磁极之间相互吸引。</p> <p class="ql-block"> 晋贤：“老师你看磁铁可以吸住水杯。”</p><p class="ql-block"> 我：“那你试试磁铁还可以吸住什么？”</p> <p class="ql-block"> 玩具、钥匙和拉链都能被磁铁吸住呢。</p> <p class="ql-block"> 磁铁这么神奇，我们的生活可少不了它。指南针、磁力玩具、磁悬浮列车等等，都是通过磁铁同极相斥，异极相吸的原理发明出来的。</p> <p class="ql-block"> 了解过磁铁同极相斥的特性，孩子们进行了磁铁比赛。把磁铁同颜色（同极）相对，进行了《看谁跑得快》比赛。</p> <p class="ql-block">教师总结与分析：</p><p class="ql-block"> 通过孩子们自主动手探索，既培养幼儿想象力，又培养了创造力。把锻炼的机会留给幼儿，就会造就一个个敢于探索、勇于实践的孩子。为孩子带来更多的快乐，更多的兴趣，更多的收获。</p>