【泉源教育】落实五项管理工作 促进学生健康成长

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五项

——龙泉街道中心小学关于“五项管理”工作致全体家长的一封信

尊敬的家长朋友：
您好!
教育部在2021年专门提出了要抓好作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的要求，并研究出台了相关政策文件。为了做好“五项管理”，助力孩子快乐学习与健康成长，我校根据教育部相关文件精神，结合学校实际，研究制定了一系列措施，请各位家长认真学习，配合学校工作， 让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。

一、作业管理

（一）学校落实教育部文件规定的具体措施：1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟；不给家长布置作业或要求家长批改作业；家长只负责检查孩子作业是否做完。孩子的书面作业在学校“5+2”课后服务中，在老师的辅导下基本都能完成了。

（二）学校倡议：
1.培养孩子学习的自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力。
2.孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法。可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，进行有效陪伴。

二、睡眠管理

（一）学校落实教育部文件规定的具体措施：学校从保证学生每天睡眠时间不少于10个小时的要求合理制定了作息时间，每天上午第一节课上课时间8：50分。学生不提前到校参加统一的教育教学活动。入校实行错时错峰入校。每天，各班主任会在家长联系群提醒家长督促孩子21：20前入睡，请各位家长督促孩子按时安静就寝。

（二）学校倡议：
1.帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态。
2.给孩子营造良好的睡眠环境，提高睡眠质量。

三、手机管理

（一）学校落实教育部文件规定的具体措施：严禁学生将手机、电话手表带入学校，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，审批同意后才能带手机进入学校，进校后将手机交班主任老师统一保管，不得带入课堂。同时，学校为方便学生与家长沟通联系，每所学校都安装了座机电话，免费提供学生使用。

（二）学校倡议：
1.加强管理和沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康。在对孩子的手机管理问题上防止出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
2.以身作则树立榜样。请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，不沉溺于手机游戏、不因过度使用手机影响视力，指导孩子合理作息。

方屯小学的学生用学校座机电话与家长联系

四、读物管理

（一）学校落实教育部文件规定的具体措施：学校建设有符合相关标准要求的图书室，定期向学生开放，能满足学生课外阅读需求；学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物；禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物；禁止教师暗示或引导学生购买课外读物。学校通过“512悦读”鼓励学生加强阅读学校统一推荐的读物。
（二）学校倡议：

1.每天关电视机、关电脑、放下手机陪孩子读书半小时，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
2.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

五、体质健康管理

（一）学校落实教育部文件规定的具体措施：学校全面落实体育教学与体育训练要求，严格执行国家课程方案，保证学生校内每天1小时体育活动时间；每学年组织一次《国家学生体质健康标准》测试；每天上午、下午各做一次眼保健操；每天进行30分钟大课间活动；实施“246快乐成长宝典”课程，确保每个学生掌握跑、跳、球等至少3项运动技能。
（二）学校倡议：

1.引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家一小时的锻炼时间。锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。
2.积极关注孩子身心健康状况，根据孩子实际情况给予合适的教育和引导。

尊敬的家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长!

采编：拔绍兴

初审：法建华

终审：李世伟