<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">谭智工作室综合实践教研活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">——端午节系列活动课程研发</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 课程教学是学校实现教育目的和培养目标的重要途径,也是学生获取知识、培养核心素养的基本途径。临近端午,工作室全体成员以传统节日---端午节为载体,研发了《粽情端午》系列活动课程,并把研发成果以微课的形式进行展示!通过这次教研活动不但提升了综合实践团队的专业知识和专业素养,还丰富了团队成员的生活阅历。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 任何一个综合实践主题活动的顺利开展,都离不开子课题的活动延伸,下面就由王磊老师开启本次研发课程的微课展示活动!</span></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">端午的由来</span></li><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">包粽子</span></li><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">编织五彩绳</span></li><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">做香包</span></li><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">做扫帚</span></li><li><span style="color: rgb(57, 181, 74);">挂艾草</span></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 周颖——包粽子</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">巩淑丽——揭秘北方粽子</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">杨金梅——编织五彩绳!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 刘晴——桃花结的编织!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">赵飞飞、王娜——缝制香包!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">吴超——制作小扫帚</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">谭智——挂艾草</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高鑫——活动评价</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。由于时间和人力资源有限,本次的方法指导存在很多不足,很多地方有待提高,希望大家通过本次的方法引领能够用自己喜欢的方式带领学生走进端午的综合实践活动的课堂。</span></p>