<p class="ql-block"> 又是一年夏条绿已密，朱萼缀明鲜的日子里。怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了桂平市光明小学桂平市立项课题开题会议。</p> <p class="ql-block"> 2021年5月31日上午，开题会议在主持人黄军荣副主任的主持中拉开帷幕 。何玲副校长莅临会议指导工作，课题组全体老师参加了会议。</p> 会议流程一 <p class="ql-block"> 何副校长宣读立项通知并颁发课题立项证书。</p> <p class="ql-block"> 以此开题报告会为契机，播洒又一年课题研究的种子，希望带动更多的人去参加各级各类课题研究。</p> 会议流程二 <p class="ql-block"> 两名课题负责人做开题报告。</p> <p class="ql-block"> 首先黄军荣老师就《小学语文课堂教师有效提问的研究》课题做了详细的开题报告，深入细致地介绍了课题的核心概念、研究内容方法，实施步骤及具体分工以及研究预期成果。</p> <p class="ql-block"> 紧接着李彬玲老师有条不紊的做了《家校形成教育合力有方法和途经的实践研究》报告。她从课题研究的背景现状，意义，目标，方法，内容，以及实施的步骤进行阐述。</p> 会议流程三 <p class="ql-block"> 何副校长做课题研究方法指导。</p> <p class="ql-block"> 何副校长首先对课题负责人作的相关报告进行肯定，并指出做课题研究有利于教学实践的反思，也有利于教师专业的成长，接着她高层建瓴提出了指导性意见，最后她勉励课题组成员发挥光明团结的精神，把课题研究做实，做细，做出成效，形成更具有借鉴和推广价值的成果。</p> <p class="ql-block"> 本次开题报告会让各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法，为今后扎扎实实有序开展课题研究，确保课题研究取得预期效果，起到了积极的作用。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境，我们将继续在小学教育研究的道路上立足常规，携手并进，共同成长。</p> <p class="ql-block">主编：黄文钦</p><p class="ql-block">审核：何 玲 </p><p class="ql-block">文字：李彬玲 黄军荣</p><p class="ql-block">图片：施圣梅 梁兴惠</p><p class="ql-block">制作：李彬玲</p>