【劳动】跨学科项目式融合学习——《我们的传统节日——端午节》

美友5561113

时光匆匆，春去夏来，“端午节”飘然而至，又闻粽叶飘香时。 解放小学为落实省文明办《关于突出“永远跟党走“”主题深化“我们的节日”活动通知》积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，在六一儿童节到来之时开展“我们的节日·端午节”主题活动。 端午文化大搜罗 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、五月节、五日节......那么为什么叫端午，习俗因何而来,习俗盛行的背后又有哪些有趣的故事呢？老师带着同学们走进端午节。 　　孩子们在讲解、故事、习俗中感受到中华民族的文脉里，弥漫了一种淡淡的忧思及绵绵的诗意。 端午手艺大比拼 送祝福 端午节人们都系上五彩线，戴香包，家家户户也挂上了艾蒿，传说有避邪驱瘟之意，又能点缀装饰，每一种饰品都五颜六色，玲珑可爱、同学们传递祝福，互系五彩线，祈求同伴们们吉祥、安康！ 比手艺 同学们先把粽叶撒水，三张叠摞成大约十几厘米的阔叶状。用手压叠于桌上抹平，然后，回卷成一个角锥体，立起后，向里面盛入各类黏米，埋入三、五个金丝小枣儿，填实后，把余出的粽叶回叠，再用泡好的“马蔺草”或各色丝线缠绕，捆绑结实，一个三角形的绿色鲜粽便包好了。虽然包的不太好看，但收获满满！ 赛书法 孩子们书写、诵读历代爱国主义名篇佳作，感受传统文化德魅力！  　　我们的节日•端午节”系列丰富多彩的主题实践活动，学生们的动手能力也得到了锻炼和发展，在动手参与制作过程中让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。