教研促成长,课堂展风采——记息县第九小学第十三次语文教研活动

王荣芳

<p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,息县第九小学于2021年6月1号开展了本期第十三次语文教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次语文教研活动为低、中、高三个阶段同时进行。</p> <p class="ql-block">  张校长参与低年级的课堂之中。付彩老师在执教《棉花姑娘》一课中,重视识字教学,并且形式多样。如:看图识字、随文识字、猜字谜等,指名小老师带读、开火车读、分组读等反复识记生字,并且用游戏法进行巩固,大大激发了学生的识字兴趣,让学生“趣中学”、“乐中学”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  王荣芳老师执教的是习作《国宝大熊猫》,在教学过程中,注重锻炼学生查找、搜集、筛选、整理资料的能力。在教学环节上环环相扣,指导学生从大熊猫的外形、生活习性、为什么成为国宝等几个方面介绍大熊猫,列提纲教学方法得当,培养了学生布局谋篇的能力。指导学生介绍大熊猫在的外形时,引导他们从整体到局部,或从局部到整体的顺序去写,做到写作有序、有条理。还要会抓熊猫与众不同的特点去写,并用上恰当的修辞手法,使文章更生动。</p> <p class="ql-block">  张玉红老师在执教《田忌赛马》过程中,各个教学环节流程生动,层次分明,他在玩扑克牌的过程中,先让学生明白先出牌才会赢。接着张老师把最大的扑克牌8换成2,问这时先出拍牌还能保证一定会赢吗?学生通过不断的质疑辨析,发现不仅要先出牌,而且至少要有两张牌比对方大才行。接下来张老师又设置了一个小组动手合作进行排列组合,获得解决问题的策略,让学生明白不同的问题我们要灵活采用不同的策略。</p> <p class="ql-block">  教海之路漫长,而行者无疆,教无止境,研无止境。课后我们在校领导的组织下,各个年级段的老师们进行评课活动。大家从不同角度对授课老师的课堂教学进行评价,各抒己见,集思广益,掀起了一股教研探究热潮。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动虽已结束,但钻研实践的脚步永不会停住,路漫漫,虽远且行。相信我校的语文老师们在校领导的正确引领下,通过自身不懈的努力,我们会走得更高,看得更远,教得更好!</p>

教研

学生

语文

老师

教学

大熊猫

执教

识字

我校

活动