5月17日 <p class="ql-block"> 这个水果是什么形状的？那么它的味道呢？如何用叠词类的形容词来形容呢？学前班林老师以实物为教具，让孩子在实际感触中，学会如何运用叠词类形容词来形容食物。</p> 5月19日 <p class="ql-block"> 书法是我国的传统艺术，它的实用性又很强，写一手漂亮的字对学生来说终身受益。通过提高学生对书写汉字重要性的认识，想方设法培养学生的兴趣，让学生扎根传统，循序渐进的学习。</p> 5月20日 <p class="ql-block"> 地震预警，征兆都有什么？在防灾减灾日之际， 孩子们走进地震科普课堂，了解地震成因类型。走进自然，了解自然。</p> 5月21日 <p class="ql-block"> 技巧运动是由翻腾、抛接、平衡、舞蹈等动力性、静力性动作组成，是以徒手完成身体造型的体育运动竞赛项目。“技巧”一词源于希腊语“伶俐”，即指完善掌握纵跳、平衡和力量的人、它恰当地概括了技巧动作的特征。</p> 5月26日 <p class="ql-block"> 美术课《小挂件》，一年级二班的小朋友们用自己稚嫩的小手共同完成了一个精美的小挂件，孩子们说我要用它装饰美丽的教室和宿舍！本节课以动手操作为主，发挥学生团结合作的精神，小组成员分工明确，有的绘画，有的裁剪，有的拼贴，有的上色。孩子们表现积极主动，整节课有趣又多彩。</p> <p class="ql-block"> 《月光下的凤尾竹》创作的傣族乐曲，词作家、诗人倪维德作词。该曲以其悠扬的曲调、娓娓动听的旋律，给人心旷神怡的感觉，让人不由联想起那郁郁葱葱的凤尾竹林，那别具一格的傣家楼阁撒落在竹林间，有如天上的星子，依山傍水。在融融的月光下，竹林中隐隐飘出的阵阵葫芦丝，幽攸抑扬，轻清淡雅。</p> 5月27日 <p class="ql-block"> 《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。 </p> <p class="ql-block"> 五月份的特色公开课展示了小学部老师们的多才多艺和综合素质。接下来将进入六月份的复习环节，同样期待六月份的复习公开课。</p>