<p class="ql-block">“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”——习近平</p> <p class="ql-block">阅读启心智，书香满校园，郑州外国语中学读书周于近日落下帷幕。此次读书周以读书研讨会形式进行，主题为“学党史强信念，读诗书育英才”。全体教师齐聚一堂，共品书香，同润心灵。此次活动按文、理、外语、综合四大学科，分组进行。前期筹备历时半年有余，经动员宣传、书目挑选、征文评比、学科组推荐等环节共有64位教师脱颖而出，于此次研讨会期间分享读书感悟。</p> 第十届教师读书研讨会现场 <h3></h3><h1><b>欲知大道 必先为史</b></h1>历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。时值建党百年之际，学党史、悟思想正当其时，意义重大，这是做好学校立德树人工作的重要途径。我校自党史学习开展以来，全体党员教师利用读书会、讲座、主题日活动等多种途径积极响应，在交流中畅谈感想，在实践中凝聚力量。为致敬建党一百周年，让红色精神成为校园广大师生的精神食粮，此次读书研讨会特设“读党史•悟初心”环节，来自文、外语、理及综合组的四位党员教师分别作为代表，分享了学习心得。 <h1><b>浸润书香 厚学养德</b></h1>•理想<br>“处在伟大的时代，是我们的幸运，为这个伟大的时代奋斗是我们的责任。”在郭晓琳老师笔下，我们结识了《大江大河》改革开放洪流中一路向前，奋力攀登的小人物。读陈行甲《在峡江的转弯处》，朱春华老师折服于全国优秀县委书记投身公益的信念和勇气，也发出了“脚下虽有万水千山，但行者必至”的感叹。“教育的问题永远都是成人世界的问题。”是的，我们应像陈行甲一样，在教育孩子的路途中“保持初心，心存敬畏”。王霞老师是一直“在”孩子身旁的有“心”教师，品读《教育的情调》，她呼吁大家“我们必须永远为真正的教育努力奋斗”。点评环节，鲁玉果老师与陈丽老师的发言不谋而合，无论是“和一群志同道合的人一起做有未来的教育”，还是“将立德树人落到实处”，我们都看到了代代郑外人所执着的理想。正如历史组教研组长张昌明老师的三个问题：我们是否换位思考了？是否走进了孩子的内心？是否一路且行且学且思？做实实在在的教育，我们应坚定理想，勇挑历史重担。 •大爱<br>“是什么让食物有了情感？是心境吧。”读汪曾祺先生《人间有至味》，薛媛老师同样在食物的万千风味中，寻觅到了外婆曾经给予她的那份爱，光阴流转，斯人已老，唯至味与至爱永恒。《我离开之后》是一位离世的母亲给女儿的人生指南，那些来不及说的爱，勾起了刘俊丽老师深埋心底对外婆的惦念，情到深处在场老师动容不已。闫静敏老师点评时直言，读了这篇读后感自己彻夜未眠，她感叹到：“身边爱生如爱子般的老师也比比皆是”。“心向阳光，一切都会不一样。”这是王会群老师读《我的抑郁症》有感而发，她的分享真情流露，老师们深有感触。面对抑郁症儿童，爱能化作春雨拯救灵魂，爱是一切教育的起点。 •智慧<br>听闫丹丹老师《人间有至味》读后感分享，石长玉老师评道：“依依郑外，大师大爱。追梦路上至味至情至爱，甚好！”张山林老师谈盛稻和夫的《心》，提到他常提醒学生的一句话就是“成才先成人，此为人生正道”。信仰人生正道，心怀“利他”之心，人生才能无畏风雨，处处是征途。正因坚守“人生的正道”，才涌现出了《战地红缨》与《桐柏英雄》中如张德新、赵永生这样的民族英雄。李海昌老师读经典，忆师恩，说起读过的这两本经典，他对读书时老师的谆谆教导念念不忘：“回想自己走过的路，听老师讲的书，山区的孩子能睁开眼，有那个老师的功劳。”老师的“功劳”在于“引导合理”和“方法科学”，化学组教研组长段凯伟老师对刘玉老师“和善而坚定”的《正面管教》之法大加赞同。同时，他分享了自己的教育之道——尊重信任，做好思想教育。李霞老师更是现身说法，以鲜活的教育案例分享了她“正面管教”的独到见解。李晓燕老师读《人生的智慧》，在哲学的思想中探索教育的道与术——“做幸福的老师，用心感受幸福的教育过程”。老师们的肺腑之言睿智深刻，我们聆听“智者”之言，紧追“智者”的脚步！ •格局<br>“提升境界和格局，需读万卷书，行万里路。”张冰雨老师读《态度》有感，呼吁大家以楷模张玉滚、张桂梅为榜样，扎根中原为教育奉献终身。胡俊飞老师通过“谈态度”、“说方法”、“话传承”三个方面的分享，也表达了她读《态度》、《给大壮的信》两部作品后“薪火相传”的美好希冀。大的格局如何落在实处？白文老师读《乌合之众》关注班主任如何管理集体心理成长，在他的引导下，孩子们思考着如何能为他人、为社会做什么；刘辉老师读《给孩子讲人工智能》畅谈未来发展之大势，启发大家用内心情感去创造生活的美好；郭霞老师读《落差》后透过美育教育引领学生认知世界，为让每个孩子都能享有公平、有质量的教育努力着。老师们的见解层出不穷，精彩纷呈！ <h1><b>不忘初心 知行合一</b></h1>百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。习近平总书记曾指出，国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。如何做有信仰的教师，做有深厚学养的教师，做引导学生培养正确价值观的有为教师？学校领导带着亲切关怀走进并聆听了每一场研讨会，高屋建瓴指明了方向，殷殷嘱托寄予了厚望。 学校领导莅临指导 学校教学校长王延钊首先充分肯定了老师们的乐学与善思，并表示做有温度的教育，郑外的教师德才兼备。随后，王校长引用《曾国藩家训》嘱托老师们读书当如曾国藩，无一日不读书——第一要有志，为党育人，为国育才；第二要有识，博览勤思，见多识广；第三要有恒，与时俱进，终身学习，做阅读的主人。王校长还告诫大家作为学生阅读的摆渡人，要好读书，读好书，修身治学，做幸福行专业行的好老师。 郑州外国语中学教学校长王延钊讲话 最后，党委书记周华书记做了总结发言。肯定赞许之余，周书记带领大家细数了我校十年来教师读书活动的累累硕果。从2012年起至今，我校教师读书活动已成功举办十届，主题丰富，形式多样，覆盖面广。2016年学校入选郑州市书香校园，2018年被评选为河南省中小学书香校园。十年历程，我校始终坚守以阅读启迪思想的优良传统。“给学生一碗水，自己要有一桶水，而且需是源头活水。”周书记接下来表达了她对老师们的殷切希望，并语重心长提出了中肯建议：“要想通过阅读优秀书籍增加精神营养，方法有二——首先要选择经典，其次要静心沉气。”关于如何阅读，周书记如是说：“一是学习欧阳修“三上”阅读，集腋成裘，养成持之以恒的阅读习惯；二是尽信书不如无书，读要有疑；三是要学思结合，内省反思，躬身实践。”谆谆话语，殷殷嘱托，鼓舞人心，催人奋进。 郑州外国语中学党委书记周华做总结发言 桃李不言，下自成蹊。学校是读书的地方，阅读是从教者最好的修行，教师只有以立德为本，以治学为基，用真理的力量感召学生，用深厚的学识赢得学生，才能当好学生健康成长的引路人。新时代中国特色社会主义建设时期，立德树人是攻坚战，教师需博学之，笃行之，用勇担当、敢作为的姿态守立德树人的初心，为党育人，为国育才。