5月28日下午，2021年郑州市教育科学重点课题开题会——郑州外国语中学分会如期举行，来自郑州外国语中学、郑州市第四十二中学将近30位课题组老师济济一堂，共话科研。郑州外国语中学教学校长王延钊出席了本次开题会，新疆哈密市第十一中学来郑学习交流的李敏校长也参加了此次活动，会议还邀请到了郑州市中原区教育局教科室的科研专家曹阳老师莅临指导。 郑州外国语中学教育科学重点课题开题会在三楼会议室举行 首先，王延钊校长发表了致辞。他指出，学校十分重视教科研工作，一直坚持三个方面工作的推进落实：一是 “请进来”，创造聆听教科研专家指导的机会；二是倡导教研、科研融合。教师要关注教学中真问题，在实践中做科研，推进科研成果进课堂；三是沉淀教科研成果，例如以校刊《新视野》为平台，收录优秀教科研成果供大家学习。最后，王校长寄语老师们要在科研中积极思考，虚心请教，并再次诚挚欢迎中原区教科室专家莅临指导教科研工作。 王延钊校长发表致辞 随后，中原区教育局教科室专家曹阳老师以《守中归原》为题作了报告。他指出，科研工作的核心思想是培育批判性思维，杜绝构念主义思维模式。他还强调科研工作要压实“三个纬度”——问题意识、深度学习、创新发展，筑实“四个步骤”——定向、溯源、建模、解构，落实“五个环节”——发现问题（责任心）、深度思考（素养）、调查研究（能力）、系统架构（含理论）、精准解决（含评价），这样才能透过浅表观察探究本质。曹老师提醒老师们要关注过程、深入内构、落在实处，高屋建瓴的指导迎来了老师们的阵阵掌声。 中原区教育局教科室曹阳老师作指导讲座 接着，郑州外国语中学张蕴老师、王盼老师和郑州市第四十二中学的课题组张主任分别汇报了课题《初中几何模型教学的应用探究》、《初中数学分层教学实践研究》和《融入STEAM理念的初中物理综合实践活动的实践研究》的开题报告。曹老师首先充分肯定了课题组的选题，紧接着针对三位老师所汇报内容，曹老师对课题研究的背景、目标以及内容等做出了深入且全方位的指导。他强调研究真问题且扎实推进是课题研究的正确态度，并提出了以下开题建议：概念界定要科学、实践活动要深入、原因分析要明确、调查研究要全面、目标内容要精准。曹老师的点评细致入微，方法具体，策略得当，老师们得以明确下一步研究工作的方向与目标，纷纷表示受益匪浅。 郑州外国语言中学张蕴老师汇报开题报告 郑州外国语言中学王盼老师汇报开题报告 郑州市第四十二中学许主任汇报开题报告 最后，王校长作了总结发言，并提出了殷切希望。他嘱托老师们如曹老师指导那样，敢于思考、学会思考，立足实践，把探究本质落在实处。 王延钊校长做总结发言 曹老师与课题组老师会后交流 将近两个小时的研讨会后，课题组老师们热情仍不减，曹老师不厌其烦，耐心细致地一一解答，他兢兢业业的工作态度，平易近人的工作作风赢得了大家的赞赏与信赖，建立起了科研专家与一线老师的紧密联系！