<p class="ql-block">5月31日，张军老师第七次来到1905班，同学们正在午休，近期大家为迎接即将到来的生地会考，紧张有序的努力着。</p> <p class="ql-block">今天的课题是：恋爱心理。同学们对于这个课题有些意外还有些羞涩，不过张军老师的轻松幽默很快就调动了现场氛围，同学们积极回应起来。</p> <p class="ql-block">张老师先口述了一份试题要孩子们选答案，做爱情测试，在答案选择时，学生们进行了深入探讨，对自己的选项进行了深入的阐述，进一步澄清自己需要什么。通过测试发现，部分学生对于“爱情”还处于朦胧阶段、有的已经有较完整向上的价值观，学生在讨论中对什么是爱情有了比较深的认识。 </p><p class="ql-block">接下来进入爱情三元论探讨阶段。爱情的三要素：亲密，激情，承诺。对应前面“爱情”中条选择，有的在选择时激情多一些、有的对亲密要求高一些，更多的同学对承诺占比最大。做一个有担当的人，做一个会相处关系的人，这样的“爱情”才会走的更远。</p><p class="ql-block">对于当下，老师眼里的“早恋”， 张老师要求大家分组讨论恋爱的好处和坏处，小组讨论非常热烈。小组汇报时，孩子们的陈述赢得在场老师的掌声，汇报从多个角度分析和思考了关于恋爱的问题。我们担心孩子早恋会发生的后果，通过所有小组的汇报，完整地呈现；我们总把他们当孩子，不觉知这些孩子已经长大，有了自己对人生的思考。我们做老师做父母不是阻止他们的选择，而是引导他们明明白白选择、清清楚楚决定，学会承担自己选择后果，学会责任和担当。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课程最后，张军老师的课堂升华部分十分精彩，他巧妙的把话题引导到如何理解学校对“早恋”的管理和规定，在这个年龄阶段，学会选择最能掌控和能为未来“爱情”担当做准备的事——努力学习是现在和未来开心快乐的基石。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">吉首市心理健康名师工作室的老师们，雅溪中学的老师们，从吉首市的各个位置都赶来了，齐聚在教室后排。认真投入的听课学习。</p> <p class="ql-block">课程结束后，老师们继续在学校的备课室里进行问答讨论，就刚才的课堂体会进行交流学习，就工作中遇到具体案例展开讨论，现场督导。张军老师的真诚付出，使得雅溪中学的老师们，名师工作室的老师们都得到了高质量的学习机会和督导支持。感恩张老师长年的坚持付出，大爱无疆。下学期还会有更多的课程安排，让我们一起期待精彩吧。</p> <p> 图/文 李文清</p><p> 审核 黄 叶</p><p> 终审 欧阳震</p>