【彩虹精品活动44期】品悠悠茶香,承传统文化——虹路小学三年级茶文化实践活动

懒云窝

<p class="ql-block ql-indent-1">中国文化博大精深,其中茶文化以其独特的气质虽历经了数千年的风雨依然为世人所钟爱。 为了探究茶文化的历史,了解茶文化的内涵,虹路小学三年级的同学开展了“品悠悠茶香,承传统文化”的实践活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“什么是茶文化?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“茶是怎么来的?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“茶有很多种?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于这样的活动主题,孩子们倍感新鲜。为了让同学们对茶有更多的认识,各班召开了茶文化班会。老师从茶的起源流变说起,结合同学们课前搜集的资料,大家上了一堂丰富的茶文化课。老师生动的讲解加上有趣的互动提问,让同学们了解到了我国茶文化的博大精深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们穿上了采茶服、背上小背篓,走进茶园,在枝叶间寻找细嫩的芽头,看他们认真的样子俨然是一位位小茶农在茶树间劳作。“看看!这是我们的战果!”“我的茶叶摘得也很不错哦!”大家互相分享自己的劳动成果,脸上洋溢着喜悦与骄傲。这或许就是劳动的魅力吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采完了茶叶,同学们将背篓里的茶叶汇聚到了一起,开始了下一个流程——炒茶叶。绿茶的制作过程相对简单,不像红茶黑茶还需经历发酵。茶叶采来后不能沾水清洗,也不能长时间堆放,不然会影响茶的品质。经过炒茶师傅的指导,同学们也开始上手炒制,一个个操作的行云流水,俨然一副炒茶叶“大师”的模样。不一会儿,空气中就弥漫着悠悠的茶香。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我们炒出的茶叶会是什么味道呢?我真想知道!”孩子们满怀憧憬地走进大厅,迎接他们的是一位茶艺老师。只见老师讲解茶叶的礼仪、文化,在听茶的过程中,带着孩子们学习了泡茶、品茶。“好香呀!”孩子们忍不住把茶杯放到鼻下嗅了嗅。“细细品一品,你会发现入口的茶水是先苦后甘的。”听完茶艺老师的话,孩子们在一杯清茶中细细体悟着人生甘苦,感受着茶道精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">铮铮琴声,翩翩舞步,悠悠茶香,月亮湖边为什么这么热闹?原来,三年级的同学们把茶艺表演带进了校园。烧水、烫杯、泡茶、续水……每一道程序都极为讲究。泡茶的动作不急不缓,与古筝的音韵相辅相成,光是欣赏这茶艺表演便让人觉得心神宁静。泡好的茶当然要和大家分享,不一会儿,月亮湖前便排起了长长的队。“真香。我还想再喝一杯!”喝完茶的同学们不禁竖起了大拇指。</p> 敬茶 <p class="ql-block ql-indent-1">沏上一杯香茗,传递优良美德,孩子们用行动阐释对长辈的尊敬。给下班回家的父母敬上一杯茶,以拂去他们一天的辛劳;给用心教学的老师递上一杯茶,以感恩他们对我们的谆谆教导;给坚守在岗位上的保安伯伯送上一杯茶,以感谢他们对校园安全的保驾护航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天,我们在孩子的心中种下一颗"茶"种子,这颗种子里包含了恭敬、精简、尊敬...明天,我们的孩子会用自己的行动传承传统文化,弘扬传统美德!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图文:三年级组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初审:金亚玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审:季卫春</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:陈芳园</p><p class="ql-block"><br></p>

茶文化

同学

茶叶

茶艺

茶香

孩子

老师

一杯

茶以

三年级