同课异构展风采，幼小衔接绘明天——记凤冈县第三幼儿园凤冈县第一小学开展幼小衔接活动之“同课异构”教研活动

凤冈六幼

为认真贯彻落实《指南》精神，共同解决了幼小衔接中遇到的困惑与问题，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙衔接，促进幼儿和谐发展；为高效推动幼小衔接工作，提升幼小衔接的教育品质，提高幼儿园的管理质量和保教水平，推动幼儿园可持续发展，结合凤冈县第三幼儿园2020-2021年第二学期幼小衔接教研活动方案要求，2021年5月31日，凤冈县第三幼儿园凤冈县第一小学携手开展幼小衔接活动之“同课异构”教研活动。 “同”样内容，“异”样风采 本次活动内容为大班语言领域——绘本教学《熊小弟的栅栏》。活动前，双方教师结合幼儿年龄特点，从发展目标和兴趣点入手，设计活动教案，精心准备教具。 活动中，两位教师针对同一个活动内容，从不同角度采用不同的构思、不同的切入点开展，每个活动都各具特色，都体现出教师不同的教育风格。 思维碰撞，共同提升 展示活动结束后，教师们趁热打铁，首先是两位执教老师针对自己的活动做简单的反思分享，听课教师再分组进行现场研讨，从“教学目标—活动设计—活动效果—学习品质”四个维度出发，对每一个活动中的亮点给予肯定，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，研讨了改进的方法，一次次思想的碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“教学维度”的多样性，进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在！ 　　最后，凤冈县第一小学教导主任何明峻、凤冈县第三幼儿园幼儿园园长王雪芳为本次活动做总结。双方共同表示：此次“同课异构”展示活动，不仅为联盟园教师提供了互相学习的机会，更让大家深切感受到了“同”与“异”的教学魅力。同时也为教师们的教学能力、反思能力的提升，以及教师专业成长的促进提供了一个更宽广的平台。