【家校共育】山庄初中落实“五项管理”致家长的一封信

向往~~

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block">您好!</p><p class="ql-block"> 教育部2021年工作要点中,专门提出了要抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的号召,并研究出台相关政策文件。为了做好“五项管理”,助力孩子更好地学习与成长,我校特制定一系列措施,请各位家长认真学习,配合学校工作。结合我校实际,制定具体措施如下:</p> 一、作业管理 <p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">严格依照课标教学。</span>严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。</p><p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">严控书面作业总量。</span>初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,科学合理布置作业。教师不得利用手机布置作业,不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为批改作业。</p><p class="ql-block">3.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">创新作业类型方式。</span>学校根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。</p> 向家长建议 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.为孩子制定学习计划,应培养孩子按时做作业的习惯,创造良好的家庭学习氛围,达到事半功倍的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.逐渐培养孩子独立做作业的能力,鼓励孩子自己检查作业。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子报过多兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。</span></p> 二、睡眠管理 <p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">普及科学睡眠知识。</span>广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,养成良好睡眠卫生习惯,让人体的睡眠节律保持正常。</p><p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">明确学生睡眠时间要求。</span>根据不同年龄段学生身心发展特点,初中生应达到9小时。学校、家庭及有关方面共同努力,确保睡眠充足。</p><p class="ql-block">3.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">给孩子提高睡眠质量。</span>坚持劳逸结合、适度锻炼。家长要营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。</p><p class="ql-block">4、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">防止学业过重挤占睡眠时间。</span>学生充分利用自习课或课后服务时间,使中学生在校内完成大部分书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。</p><p class="ql-block">5、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">合理安排学生就寝时间。</span>请家长和孩子一起,制订作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,初中生一般不晚于22:00,个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保睡眠充足。</p> 三、手机管理 <p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">加强监督管理。</span>原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机,如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。</p><p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">加强沟通引导。</span>家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多与孩子陪伴,要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。</p><p class="ql-block">3.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">培养课外兴趣。</span>家长可以注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康成长。</p><p class="ql-block">4.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">形成榜样引领。</span>家长是孩子的第一个老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的榜样,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。</p> 四、读物管理 <p class="ql-block">1.多带孩子去书店、图书馆走走。为孩子购买一些适合的书籍。</p><p class="ql-block">2.鼓励孩子认真阅,养成习惯,做一个热爱读书的孩子。</p><p class="ql-block">3.每天挤出一定时间,和孩子一起读书。分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。</p><p class="ql-block">4.给孩子准备一本读书记录本。记录读书过程中的点点滴滴,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,教育孩子爱护图书,不随意损坏图书,鼓励孩子积极参加班级和学校举行的各项读书活动。</p> 五、体质管理 <p class="ql-block">1.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">督促子女积极参加体育锻炼。</span>做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和疾病的抵抗力,拥有健康的体魄是学习的根本保证,达到预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等目的,提高孩子体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。</p><p class="ql-block">2.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">保证体育活动时间。</span>学校每天除了开足体育课外,每天统一安排30分钟的大课间体育活动,进行跑操和跳绳活动,确实保障孩子的锻炼时长充足。</p><p class="ql-block">3. <span style="color: rgb(237, 35, 8);">叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全。</span>运动前要检查自己身体的健康情况,并要做好准备活动,以免造成运动损伤。告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行。</p><p class="ql-block">4、<span style="color: rgb(237, 35, 8);">聚焦“教会、勤练、常赛”,</span>逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育模式,让每位孩子掌握1—2项运动技能。</p><p class="ql-block">5.<span style="color: rgb(237, 35, 8);">发现孩子患严重疾病要及时告知学校。</span>如果子女患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的,务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼,同时必须告知班主任老师,以防止意外事故的发生。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家长朋友们,让我们携起手来,为了孩子的身心健康、全面发展、茁壮成长共同努力。</span></p>

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