2020-2021学年第二学期思政教研组教研总结

亦欢

本学期以来，在学校的统一领导下，全组教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，全面贯彻学校对教研工作的要求，有目的有计划有步骤地探索课程改革，从全面提高本组教学水平和更好地完成立德树人的任务出发，形式多样地开展了教研活动，圆满的完成了本学期的教研工作，现总结如下：   今年3月17日，在教科处的组织下，我们思政教研组正式成立了，由于疫情的原因，我们通过微信群的方式召开了第一次教研组会议。  4月8日，我们召开了第一次线下教研组活动，活动议题是对王美艳老师校级公开课《秦朝大一统格局的建立》课前研讨，王美艳老师先对本课的课程设计进行了介绍，之后本组教师热情讨论，纷纷发言，给出了整改意见。  4月9日，王美艳老师在一阶讲授了校级公开课《秦朝大一统格局的建立》，组内6名教师参与听课，王美艳老师在课堂上采用课堂短剧、小组合作、播放微课等多种教学手段，激发学生学习兴趣，在课堂上，王老师提出了希望学生能够在生活中自觉维护国家统一，同台独、港独、藏独势力作斗争的课程思政要求，帮助同学们树立维护国家统一意识。在课后，组内教师积极参与评课，给出建设性的评课意见。 今年是中国共产党建党100周年，为了配合校党委党史宣传工作，4月20日，在线上我们召开了一次教研组会议，布置教研组任务，每位教师在月底之前要利用一节课上的五分钟时间给学生普及一下党史知识。会后，组内成员积极完成任务，向学生讲授中国共产党的奋斗史，用党的奋斗历程和伟大成就培养学生热爱并坚决拥护中国共产党的领导的意识，用党的光荣传统和优良作风坚定学生信念，培育学生形成良好的道德品格。 5月，我校开展了教学教研成果评比，王美艳老师、马月松老师的论文，呼嘉宁老师的课题参与了校级评比。  5月17日，在115办公室开展线下教研组活动，活动议题是对呼嘉宁老师校级公开课《我的青春不迷茫——正确处理异性间的关系》课前研讨，呼嘉宁老师对本课的课程设计进行了介绍，之后本组教师热情讨论进行点评，给予修改意见，集思广益，帮助青年教师成长。  5月18日，呼嘉宁老师在一阶讲授了校级公开课《我的青春不迷茫——正确处理异性间的关系》，组内教师积极听课。呼嘉宁老师采用问卷星调查问卷、课堂短剧、视频播放展示、案例等多种方式调动学生参与积极性，向学生讲授了异性间关系的正确处理方式，使学生能够在生活中正确认识早恋，将全部身心投入到学习中。呼嘉宁老师多样的教学手段得到了听课教师的一致好评。 5月26日，在教科处的组织下，思政教研组王美艳老师、呼嘉宁老师参加了校级说课比赛，并取得了较为优异的成绩。 总之，本学期我们将重点放在了听课学习方面，因此讲授公开课的老师不多。我们相信在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组在下学期各方面的工作会做得更好。