<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">童年是梦,描绘七彩的人生;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">童年是诗,点缀璀璨的星空;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">童年是歌,唱响幸福的未来。 </span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">缤纷的六月,七彩的童年。孩子们迎来了期待已久的节日——“六一”国际儿童节。“六一”是属于孩子们的专属节日,如何庆祝这美好的节日呢?这次我们以系列的形式庆祝“六一”儿童节。通过一系列活动,让每个孩子自主充分的参与到活动中,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情的享受六一儿童节的快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动前期,武老师和各班主任老师一起讨论出了“六一”活动方案,根据不同年龄阶段的幼儿的特点,再结合班级开展的主题《要上小学啦》,设定了符合大班年龄段幼儿的活动主题“我的六一,我做主”,将庆祝方式融入到课程中,寓乐于教。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">系列活动一:</b>先对幼儿进行了经验铺垫,通过开展集体教学活动《“六一”国际儿童节的由来》,孩子们知道了“六一”国际儿童节的由来;了解了不同国家庆祝“六一”的方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">系列活动二:</b>通过集体教学活动《你想怎样在幼儿园里过“六一”?》引导幼儿围绕话题“六一”你想怎么过,进行谈话,充分表达自己的想法。活动中,孩子们积极参与,能大胆设想并积极表达自己的想法,由一位小朋友将小朋友们的想法记录下来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">系列活动三</b>:投票统计活动:《你最喜欢的庆祝方式》,孩子们手拿着自己的票,大胆的发表自己的想法,为自己喜欢的庆祝方式投上了一票。最后通过统计,孩子们一起确定了六一活动当天到活动内容:画画、做手工、唱歌、跳舞、玩玩具、分享美食、看电影、收到礼物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">为了在“六一”活动当天,能在舞台上呈现精彩的表演,留下自信满满的自己,孩子们积极参与节目表演,认真练习啦啦操、合唱歌曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">5月31日,期待已久的“六一”儿童节终于到来了,孩子们和老师一起吹气球,装饰班级教室,将教室装扮得很漂亮!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="font-size: 22px;">心愿纸飞机✈️:</i>根据班级开展主题《要上小学啦》,孩子们即将步入小学,在即将离别之际,孩子们一起制作纸飞机,将自己的心愿、梦想,画在了纸飞机上,并写上了自己名字,一起去户外放飞梦想!祝愿孩子们都能梦想成真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">玩玩具、看电影、分享美食,孩子们的“六一”庆祝想法都在一一实现,可以看出,孩子们体会到了自己是节日的小主人,都感到十分开心!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">分享完美味食物后,还有小朋友们期待的节目表演呢!练习了这么多天,终于马上可以上台表演。小朋友们在老师的帮助下打扮得漂漂亮亮、帅帅气气的,抬出小凳子坐下来耐心观看其他班级的表演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">下面有请大二班小朋友闪亮登场!舞台上孩子们毫不怯场,大大方方,为大家呈现了一个一个的精彩节目,受到了老师、家长、小朋友们的一致好评。通过此活动,大大增强了孩子们的自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后,孩子们还收到了一份小礼物,高兴极了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">成长的精彩是由一个个天真快乐的瞬间所构成,通过《我的“六一”,我做主》系列活动的开展,给了孩子一个特别的体验,让孩子在讨论、合作与实践中,充分感受着节日的快乐,体验自主活动的乐趣,度过了一个难忘的“六一”儿童节。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:陈春链</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:武莉</p>