<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本学期以来，为了激发学生英语学习兴趣，丰富广大同学的课余生活，我校举行了英语特色学科活动。展示内容为英语手抄报比赛、图画小书和书写比赛。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我校同学以极大的热情和认真的态度参与活动比赛，通过活动互相交流，取长补短，不仅提升了自我，也大胆秀出了自己的精彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 三年级</b></p> <p class="ql-block"> 为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的重视程度营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，三年级各班在教室举行书写比赛。本次比赛，旨在更好的落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语书写习惯的培养，检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。自从这次比赛以后，学生对于自己的书写水平有了明确的认识，从此更认真的对待每次书写了。</p> <p class="ql-block"> 此次书写比赛不仅提升了学生对于英语学习的兴趣，认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 四年级</b></p> <p class="ql-block"> 四年级此次英语学科活动的主题是英语绘本制作。英语绘本集英语书写、美术绘画、资料收集为一体，突破学科整合，展示学生运用英语能力和实践能力。同时，能激发学生鉴赏意识、竞争意识、合作意识。学生们对此次的英语绘本制作活动展现了极大的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 五年级</b></p> <p class="ql-block"> 为丰富校园文化，激发同学们英语学习的兴趣，我们五年级的班级举行了以“HOLIDAYS”为主题的英语手抄报比赛，旨在鼓励学生们运用英语来宣传身边的节日文化。本次比赛共有九个班级的同学们参加，每份作品均由同学们精心设计，巧妙构思；作品形式多样，图文并茂，色彩丰富，反映了我校学生不同的审美观和丰富多彩的内心世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 六年级</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(62, 62, 62);">六年级围绕“保护地球 人人有责”，举办了一次手抄报主题比赛。提高了学生学习英语的兴趣，为学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，同时也提高了学生的英语书写水平。培养学生的创作能力与合作学习能力，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语知识，增强孩子们的环保意识，让学生通过收集资料，动手设计制作英语手抄报和海报，发挥自己的想象力和创造力，让学生体会到学英语、用英语的快乐。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 老师们的努力</b></p> <p class="ql-block"> 英语学科系列活动的开展，极大地培养了学生创造能力，为学生提供了广阔的展示自我的平台，增强了学生的英语综合能力，丰富了校园文化生活。</p><p class="ql-block"><br></p>