<p class="ql-block"> 欢迎大家来到睿智情商👏👏👏 </p><p class="ql-block">本周课程是《情绪启航营》社会交往模块第二次训练。</p><p class="ql-block"> 幼儿社会交往能力的发展主要以适应力与沟通能力发展为主，而沟通能力相较于适应力更加适合通过训练的方式来提升，但很多家长朋友对于沟通的理解存在一定的误区，会认为仅仅会说好听的话，就是“会沟通”的表现，殊不知在两个人相处的过程中，恰当的动作和表情等非语言因素在交往过程中起着举足轻重的作用。</p> <p class="ql-block"> 我们要出发去魔法森林里参加运动会了，维维要带大家去运动会认识新的小伙伴，大家都高兴极了。</p> <p class="ql-block"> 圆圈时光我们轮流分享了上周使用的礼貌用语和在交朋友时我们做了的事情。小朋友们都非常积极踊跃，小手举得可高了！</p> <p class="ql-block"> 我们学习了握手和拥抱的方法，这些都能帮助我们更快地交到好朋友。通过握手和拥抱，会让我们变得更受欢迎。</p> <p class="ql-block"> 对于3～6岁的幼儿来说语言还处在发展期，想要通过完整清晰的语言逻辑交朋友是一件比较困难的事情，相反一个友善的微笑、一个友好的拥抱、一个帮助的动作都是简单有效的交往习惯。</p><p class="ql-block"> 非语言亲社会行为的训练可以帮助这个年龄段的孩子，更好地与他人沟通。随着非语言与语言的共同发展，孩子们将逐渐成为未来的人际达人。</p> <p class="ql-block"> 要让自己更受欢迎，不仅要学会握手和拥抱，而且在别人说话的时候，我们的眼神要看着对方，说话的时候要注意微笑，这样的行为会让我们更受欢迎。</p> <p class="ql-block"> 运动会休息期间，大家一起观看了一个手偶剧，我们发现了快乐是分享和帮助别人，我们学会了分享和帮助，我们可以和自己的朋友分享自己开心的事，也可以分享自己遇到了什么困难。</p> <p class="ql-block">本节课的观念家长在家庭中如何运用：</p><p class="ql-block">1.家长在生活中多使用描述性语言鼓励孩子的亲社会行为。</p><p class="ql-block">2.多和孩子进行肢体交流，多抱抱孩子亲亲孩子。</p><p class="ql-block">3.家长帮助孩子训练提升握手和拥抱的力度。</p> <p class="ql-block">葡萄姐姐：18046665050</p><p class="ql-block">杨梅姐姐：19196786688</p>