<p class="ql-block">主题说明:</p><p class="ql-block"> 交通工具是现代人的生活中不可缺少的一部分。随着时代的变迁和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。</p><p class="ql-block"> 现在幼儿只要一出门就会接触到各种各样的交通工具,所以小班下学期的幼儿对于交通工具是非常熟悉的。在交通王国主题中,我们不仅可以接触到各种各样的交通工具,天上飞的,地上跑的,水里游的,一个轮子的、两个轮子的、三个轮子的、四个轮子以及许多轮子的,了解一些特别的交通工具的功能和作用,比如警车、救护车、洒水车、消防车等等,还会接触到一些非常简单的交通规则,比如会看红绿灯。但是对于小班的幼儿来说最主要的还是认识各种各样的交通工具,了解其功能和作用并学会简单的分类,对于规则的认识教师只需要适当引导即可。</p> <p class="ql-block">主题目标:</p><p class="ql-block">1、学习正确的说出车子的名称。</p><p class="ql-block">2、认识不同车子的外形功能，了解它们的简单功用。</p><p class="ql-block">3、能够区分常见的车辆。</p><p class="ql-block">4、简单了解一些车辆行驶的交通规则，建立基本的交通安全概念。</p><p class="ql-block">5、运用图形组合拼贴或粘贴的方式表现轮船的明显特征。</p><p class="ql-block">6、尝试探索使纸船不沉的方法。</p><p class="ql-block">7、知道要关心生病的朋友，能用恰当的方式表达对生病同伴的关心。</p><p class="ql-block">8、愿意在集体中独立讲述自己熟悉或喜欢的车子特征。</p><p class="ql-block">9、在操作探究的过程中，发现有些物体会滚动的有趣现象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一周:车坏了？没关系</p><p class="ql-block"> 尝试辨认并听辨生活中的常见车辆。认识车辆的种类，了解其外形特征及功用。简单知道一些车辆行驶在路上的交通规则，建立安全出行的概念。</p> <p class="ql-block">科学活动: 观察特殊车辆（警车、消防车、救护车）的外形特征，了解这些车辆的简单功用； 愿意关注生活中的车辆，体验发现的乐趣。</p> <p class="ql-block">建构区:幼儿搭建马路，模拟小汽车行驶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二周:白轮船生病了</p><p class="ql-block"> 知道要关心生病的朋友，能用恰当的方式表达对生病同伴的关心。 乐于探索使纸船不沉的方法，初步了解蜡不吸水的特性，体验操作的乐趣。尝试运用图形组合拼贴和添画表现轮船的明显特征。</p> <p class="ql-block">美工区：用我们的小手拼出五颜六色的轮船。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三周:咦！轮子</p><p class="ql-block"> 能主动观察较为凸显的图画形象，感知不同的车辆轮子数量也不同。在操作探究的过程中，发现有些物体会滚动的有趣现象。能区分圆形。</p> <p class="ql-block">语言活动: 能主动观察较为凸显的图画形象，感知不同的车辆轮子数量也不同。 愿意在集体中独立讲述自己熟悉或喜欢的车子特征。</p> <p class="ql-block">户外活动：好玩的轮胎，感知轮胎为什么会滚动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四周，走荡桥。</p><p class="ql-block">1.认识不同汽车的功能及特点，知道不同类型车辆与我们的生活关系密切。</p><p class="ql-block">2.初步了解轿车的外形特征及简单的功能，体验车辆给我们的生活的带来的方便。</p> <p class="ql-block"> 通过一个月的学习，幼儿对各种各样的交通工具有了一定的认识，能够对车辆进行简单的分类，知道不同种类汽车的名称，了解其用途。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：冯丹丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：卢川</p>