我的教育故事

元元

当你：人生第一次离开父母人生第一次感到孤独人生第一次自己吃饭人生第一次独立睡觉人生第一次犯错误人生第一次··· 你可能已经忘了她们但她们却是你人生最初的导师 我是一名刚从大学里走出来的幼儿老师，前一秒我还是一个学生，可后一秒我却踏进了教师队伍。故事的开始，当我第一次走进教室，我既渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸，他们天真无邪。可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。 我刚到幼儿园，带的第一批孩子是在读中班。对我来说新接的班级无疑是个挑战。没想到孩子们很听话，常规也非常好，对于中班的孩子来说算是小大人了，好胜心强，我会耐心做好孩子日常工作，让孩子们认真对待每一件事情，在日常生活中以"妈妈"的细心关心体贴他们。 　　刚到这个班上不久，我就发现了有这样一个孩子，他的故事如下：案例一在每一次手工活动中，拿着手中的材料，自顾自的自由把玩，或者是把彩泥全部换成一团，然后“召告世界”“老师，你看我‘合体了’”同桌的小朋友都会告状说：是你看乐乐把彩泥弄的到处都是。甚至是有一回，他把彩泥塞进耳朵里面，像个耳塞一样，不知道它塞进去了多少，把表面上给他取出来以后还能清楚地看见耳道里面还有一坨彩泥，他还很高兴的到处说：你们看我把彩泥弄到耳朵里面了，还不停的用手指把彩泥往里面塞。案例二一次户外活动中，每个小朋友都坐在地上玩积木，有的在大公园，有的在搭城堡玩的不亦乐乎，只有乐乐一个人在一个小角落自顾自地玩耍，我急忙跑过去看，唉，我的孩子啊！他竟然把操场垫上的东西全部扣起来塞进自己的肚脐眼里面，每当乐乐不在我视线内了，我就知道他一定是去干坏事了。案例三：集教时，每个小朋友都在座位上认认真真的听课，注意力都在老师身上，而乐乐要不是躺在地上就是一个人在区角玩玩具，甚至一个人跑到教室外面，只要你叫住他，他就会把手中的东西很用劲扔掉，接着就生闷气，大哭大闹，直到你满足他的欲望为止。 受少年时的影响，从踏入校园的那刻起就告诫自己一定要学会耐心地和孩子沟通，也许是自己太过和颜悦色，小家伙们一个个看人行事，原本在其他课上乖巧安静的他们一到了我课上就能吵翻天，甚至还有胆大不服管教的孩子直接冲着我拳打脚踢，有经验的老师告诉我：该严厉的时候要拿出老师的样子！至此，我明白了教育不是光给孩子糖吃，有赏有罚，恩威并重才是安稳的教育之道。 短短的几个月，我就曾遭遇过家长的误解，一度心灰意冷，却在孩子们一声声地老师，一道道炙热的目光中沦陷。吃饭时为我摆好的小椅子，咳嗽时提醒我吃药，俨然一副小大人模样，这些温暖的小举动时刻提醒着我：遵循自己的本心之选，不要轻易被他人左右。 在教育教学中以"严师"的耐心启发引导他们；在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，孩子们很快愿意和我在一起，总是喜欢抱着我、依偎在我身旁。 和孩子们对话时，听到他们口中说出那一句，那刻起就能感受到我所有的努力和汗水都不是白费。“你最喜欢哪个老师？”“我最喜欢刘老师。”