家校共育,落实“五项管理”——南坪小学告家长书

陈妍

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 我校在“立人”教育的理念引领下,遵循学生发展规律,唤醒学生发展潜能,积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现将我校“五项管理”具体规定予以告知,望广大家长配合落实。</p> 作业管理 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;1.严控书面作业总量。</b>我们本着遵循教育规律、坚持因材施教的原则,严格执行课程标准和教学计划,严控书面作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业时间控制在1小时之内。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;<b>2.把握作业育人功能。</b>我校要求教师根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求,鼓励布置分层作业、个性化作业,严禁教师布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业,做到作业布置少而精。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;3.禁止购买教辅资料。</b>学校明令禁止教师以任何理由要求学生购买试卷等教辅资料,不得加重学生课业负担。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;<b>4.不得给家长布置作业。</b>学校严禁教师给家长布置或变相布置作业,严禁教师要求家长批改作业。应引导督促家长孩子回家主动完成作业,引导学生做力所能及的家务活。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>5.培养良好行为习惯。</b>请家长不要额外增加孩子的作业量,不拔苗助长,不给学生安排太多的家庭作业和辅导班。以免导致学生厌学现象发生。家长要注重培养孩子独立、按时完成作业的良好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> 睡眠管理 <p class="ql-block">  小学生的睡眠时长达到10个小时,才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的精力去学习。为此,学校上课不早于8:20,同时建议家长重视学生的睡眠健康,让学生有一个良好健康的睡眠环境。</p><p class="ql-block"><b>1.减少学生睡前兴奋。</b>建议家长要培养学生良好睡前习惯,睡前不进行兴奋的游戏或活动,尽量让学生静静地看书,或者听一些舒缓的音乐。</p><p class="ql-block"> <b>2.设定好固定的睡眠时间。</b>小学生就寝时间一般不晚于21:20,家长应督促按时就寝不熬夜。</p><p class="ql-block"><b> 3.准备良好的睡眠环境。</b>在学生入睡前应关闭所有发光源,控制适宜的温度及湿度,屏蔽噪音。</p><p class="ql-block"><b> 4.父母以身作则。</b>父母言行和习惯都会影响孩子,想让孩子按时睡觉,父母也要做到按时休息。</p><p class="ql-block"><b>5.保证睡眠质量。</b>教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。</p> 手机管理 <p class="ql-block">  抓好小学生特别是中、高年级学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作,事关学生健康成长和全面发展。鉴于此,学校对手机管理作出明确规定,特向您提出如下建议:</p><p class="ql-block"><b>1.加强手机监督管理。</b>家长对学生使用手机情况要承担起监督的职责,尽量不要为学生配备手机,如必须配备建议为学生准备只限于接打电话功能手机或电话手表。</p><p class="ql-block"><b>2.限制手机带入校园。</b>在校时间,原则上不得将手机或电话手表带入校园,确有需求,须经学生家长同意、提出书面申请,递交班主任审核,并向学校报备。进校后交由班主任统一管理,禁止带入课堂。放学后方可取回。</p><p class="ql-block"><b> 3.加强家校沟通。</b>学校通过班级群公布教师办公电话,保障学生在校期间与家长及时沟通;如遇恶劣天气、学校时间临时变动,学校将通过班级群或电话及时通知家长。学生如急需打电话可借用班主任、任课教师的手机与家长沟通。 </p><p class="ql-block"><b>4.培养课外兴趣。</b>家长应注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等;节假日让学生锻炼身体或参加公益活动。同时请配合学校多种形式教育学生,认清禁止学生将手机带入校园的意义。</p><p class="ql-block"><b>5.形成榜样引领。</b>家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在学生面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给学生树立一个良好的榜样。同时,营造良好家庭氛围,关注学生心理健康,防止学生因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。</p> 课外读物管理 <p class="ql-block">  为激发学生阅读兴趣,学校在读书节系列活动的基础上,坚持开展晨读、课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了让学生养成良好学习习惯,请您做到:</p><p class="ql-block"> <b>1. 严格读物管理。</b>净化阅读环境,杜绝与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园。教师应结合实际制定适合本班学生阅读能力的推荐书目,向学生推荐经典优秀读物。</p><p class="ql-block"><b> 2.养成读书习惯。</b>多带孩子去书店、图书馆,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。</p><p class="ql-block"><b> 3.营造读书氛围。</b>家长每天要抽出时间和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围。</p><p class="ql-block"> </p> 体质健康管理 <p class="ql-block">  体育锻炼是孩子成长中必不可少的,拥有健康的体魄是学习的根本保证。因此,学校按照国家课程标准,开足、上好体育课,并每天做好两操(课间操和眼睛保健操),开展阳光体育大课间,定期举办学生运动会,每学年做好体质健康监测、定期检查学生视力等工作。因此要求家长督促学生积极参加体育锻炼,配合学校做好以下工作:</p><p class="ql-block"><b>1.保障居家锻炼时间。</b>家长积极督促学生参加体育锻炼,做到每天坚持锻炼。</p><p class="ql-block"><b>2.注意运动安全。</b>运动前要检查学生身体健康情况,做好准备活动,以免造成运动损伤。锻炼中量力而行,培养坚持不懈、克服困难的良好品质。</p><p class="ql-block">3.<b>关注学生身体状况。</b>密切关注学生身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有不适的,要特别注意,向学校说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。</p><p class="ql-block"><b> 4.避免不良用眼行为。</b>监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。各班教室前排课桌前缘与黑板保持2米以上距离。</p><p class="ql-block"><b>5.不得占用锻炼时间。</b>教师不得“拖堂”或提前上课,保证学生每节课间休息并进行适当身体活动,减少静态行为。严禁以任何理由强占体育课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>编辑:陈 妍</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>审核:谭建军</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>审签:刘纯芝</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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